作为我们大学生的额，我们在大学唯一能够指望的老师就是我们的辅导员了。我们的辅导员可谓是帮助我们很多，也管理我们很多，所以，他们的责任也都很重。下面就是搞笑辅导员的一些规章制度，还有一些它们应该做的事情，我们看一下。了解一下我们的辅导员的工作。

第一条 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，负责组织、实施和指导大学生日常思想政治教育工作，同时协同配合有关单位共同完成大学生日常管理服务工作。

第二条 学院辅导员工作接受学校学生工作部门的指导。学院主管学生工作的副书记(副院长、或学生工作负责人)在学院党委的直接领导下负责辅导员的选拔配备、培养考核和岗位分工。

第三条 辅导员工作应该坚持的六个原则

1. 坚持以学风建设为重点，以学生成长成才为一切工作的出发点和落脚点

2. 坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力

3. 坚持调查研究，深入宿舍、深入班级、深入课堂，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法

4. 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果

5. 坚持严格要求与尊重学生相结合，既要教育人、引导人，又要关心人、帮助人，积极发挥学生的主观能动性

6. 坚持政治强、业务精、纪律严、作风正，做到德才兼备、乐于奉献、热爱大学生思想政治教育事业

第四条 辅导员工作应该坚持的五个制度

1.登记制：建立学生或班级的工作档案。及时将学生班级各方面的情况如实、完整地记入工作日志;做好做实深度访谈，建立各类学生群体台账，做到底清数明。

2.联系制：与任课教师、班主任、梯队负责人、导师及家长建立联动反馈机制。定期与任课教师、班主任、导师和梯队负责人沟通学生情况;在班级骨干的选拔培养、组织发展、评奖评优和班风学风建设方面，与班主任、导师和梯队负责人密切配合，充分听取他们的意见和建议;定期与家长沟通学生的思想、学习和生活等情况，发挥家长对学生教育的积极作用。

3.查寝制：本科生辅导员每周深入学生寝室不少于2次，研究生辅导员每两周深入学生寝室不少于1次，与学生进行面对面的交流和谈心，及时了解学生生活情况、学习情况、心理情况和思想动态。

4.听课制：本科生辅导员每月到所带班级随堂听课不少于1次，了解学生课堂出勤情况和课堂表现，听取任课教师的意见和建议，共同做好学生学习的教育和管理工作;研究生辅导员要关注研究生开题报告和科研进展情况。

5.例会制：辅导员要定期召开班会、年级会和学生骨干工作例会，听取意见、交流心得、梳理思路、总结经验，加强骨干培养，指导组织建设。

第五条 辅导员的八项工作职责

1.开展思想政治教育

组织开展学生政治理论学习和宣传教育活动，引导学生进一步坚定中国特色社会主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。配合开展形势与政策教育工作，结合学生深层次的思想问题和国际国内热点问题，引导学生发表见解、交流观点、碰撞思想，了解学生思想动态，加强教育引导。

2.加强基层组织建设

以宿舍、班级、党(团)支部、年级组为基础，指导学生基层组织建设，引导学生自我教育与管理，建设良好、和谐、积极向上的班风舍风。做好学生骨干队伍建设，激发学生骨干的积极性、主动性，充分发挥示范引领作用。加强入党积极分子的教育培养，做好推优入党和党员发展工作。加强学生党员的教育管理，引导他们树立主体意识、责任意识、创新意识，努力发挥先锋模范作用。

3.抓好学风建设

掌握和分析学生的学习状况，帮助学生明确学习目标、端正学习态度，促进学业进步。了解和掌握学习困难学生情况，建立台账，分析原因，有针对性的开展学业帮扶。组织学生开展学习经验和学习方法交流，引导学生积极参加各类科技竞赛、文化教育、服务社区和社会实践活动。

4.做好安全稳定工作

做好对学生的校规校纪和日常安全教育。加强安全稳定预防工作的前瞻性研判，增强工作的预见性和主动性;熟悉各类突发事件的工作预案、流程和技能，重大活动与特殊时期坚守工作岗位，密切关注动态，保持通讯畅通。遇到突发事件沉着冷静、及时上报，积极参与处理、化解矛盾冲突，维护校园安全稳定。

5.开展心理素质教育

重视在学习、身体、经济、情感及人际关系等方面有问题的特殊群体学生的心理状况;协助开展心理素质教育活动，引导学生自觉塑造健全的人格和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、承受挫折的能力;有针对性地指导学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。

6.家庭经济困难学生的资助工作

了解学生经济状况，建立家庭经济困难学生台账，协助有关部门做好资助工作;要在生活、学习、心理等方面积极关注家庭经济困难学生的成长，在勤工助学方面给予必要的指导，引导他们自立自强，励志成才。

7.开展就业指导和服务

引导学生树立科学的成才观和就业观，协助就业指导中心和就业指导教师做好学生学业和职业规划和就业指导工作，特别是要做好就业困难学生的思想工作。

8.加强自身素质能力建设

主动学习党的方针政策，努力提高思想政治素质。学习和掌握大学生思想政治教育、文化素质教育、心理素质教育、学生事务管理、学生发展指导、职业生涯规划等方面知识与技能，增强工作的科学性和专业性。积极开展工作研究，每学期撰写工作案例不少于1篇、专职辅导员每年撰写调研报告或研究论文不少于1篇。掌握运用各种新的工作载体和网络手段加强与学生交流互动。