不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国 60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。 此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。 技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点 一般来说，高考作文要求都不低于600—800字。如果要高考语文考试中的重点题型之一，对于这一高分题目，考求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。 有人问，考试作文，如果不限文体的话，我写诗歌，写顺口溜，写三句半，写唱词，行不行。这个我不敢给你作主。因为冒险的文体，要么就是很高的分，要么就是低分。千言万语汇成一句话：考试作文就是撞大运，但是高分总会给那些准备充分的考生。 上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考作文写作小技巧的内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，在作文写作方面取得理想的成绩。
编过的，自己的东西。这些材料平时写作文就经常用一下，练习。实用主义的做法，虽然急功近利，但是能得高分就是好方法。 (2）选材。在准备好的素材里面，挑选与文章立意一致的，典型的，不牵强附会的材料，写上去，或者回想一下有没有能和本次主题联系在一起的，原来写过的可以用的材料，如果有就节省了大量时间。当别人苦思冥想，写一句想一句的时候，你早就写高考完了，并且没错别字，因为你是背下来的。节省了时间又可以拿来处理模棱两可的试题，又可多得分。 (3）如果有承上启下的句子，或者点睛之笔，文眼之词，不妨单独一段。注意各论据之间，多次点题，即是强调又是提醒不要跑题。 (4）观点要中正不偏。如果是批评错误的要留有余地，出发点一定是治病救人的态度。切忌尖酸刻薄，人身攻击。 (5）字数控制。高考作文一般是800到1000字。论证材料加上第一段字数，到700一800字就准备结束论证。如果字数不到700字，可以考虑铺垫些名人名言，甚至归纳以上论据，目的在于把文章字数控制在范围之内，防止刹不住车，浪费时间。 5 文章结尾。简短有力，深化主题，前后照应。第一段是阅卷老师批阅的重点，最后一段同样也是重点。要起到“曲终一拔当心画”，“回首一笑百媚生”的效果，让阅卷老师感受到意犹未尽。目的就是感动阅卷老师，感动别人没用。 总之，一篇完整有内涵的作文，必须包括：提出观点，证明观点，总结观点。做到：有头有尾，有骨架，有血有肉，最后穿靴戴帽，象人物雕塑一样。 以上就是沪江小编本次为同学们带来的高考作文写作高分方法，希望能让同学们的作文都变成高分，祝大家学习愉快！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章！
高考自主命题，虽然说题目不同，但考试的精髓是相同的。每一年的高考都是牵动全社会的大事，学生在复习的时候也要注意高考面的文言文，完成9—14题。 秦废封建 秦初并天下，丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不置王无以镇之，请立诸子。” 始皇下其议，群臣皆以为便。廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”分天下为三十六郡，郡置守、尉、监。 苏子曰：圣人不能为时，亦不失时。时非圣人之所能为也，能不失时而已。三代之兴，诸侯无罪不可夺削，因而君之虽欲罢侯置守，可得乎?此所谓不能为时者也。周衰，诸侯相并，齐、晋、秦、楚皆千馀里，其势足以建侯树屏。至于七国皆称王，行天子之事，然终不封诸侯。久矣，世之畏诸侯之祸也，非独李斯、始皇知之。 始皇既并天下，分郡邑，置守宰，理固当然，如冬裘夏葛，时之所宜，非人之私智独见也，所谓不失时者，而学士大夫多非之。汉高帝欲立六国后，张子房以为不可，李斯之论与子房无异。高帝闻子房之言，知诸侯之不可复，明矣。然卒王韩信、彭越、英布、卢绾，岂独高帝所为，子房亦与焉。故柳宗元曰：“封建非圣人意也，势也。” 昔之论封建者甚众，宗元
高考需要摆脱依赖性，以正确的人生观、价值观为指导，具体问题具体分析，对事物做出正确的判断和选择。”经修改后的结尾，基本秉承原意，表述更为集中，不仅在形式上照应开头，而且在内容上贴近了材料的核心，从而把文章从“不切题”的深渊中打捞上来。 说白了，其实就是，写作文需要主题鲜明，贴近材料；开头要先声夺人，结尾要互相照应。一篇优秀的作文虽然难以炼成，但是掌握以上几点，离优秀作文还远吗？加油！沪江小编预祝各位同学高考成功！以上就是本次的所有内容，如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！
行动，是深入观念的古文化保护意识。曾记否，三峡大坝的蓄水淹没了白帝城;曾记否，断壁残垣的倒下，倒下的是多少文人墨客的思想迸发?后悔莫及须谨记，建立起社会的文化价值观，规法立法，方能于烟雨中隐见南朝四百八十寺。 保护，一项大工程，政府社会的门面不可少，可基石仍是由个体堆积而成。美国女孩朱丽娅希尔力护红杉树，竟居树上两年多而使太平洋公司放下砍刀，斯德哥尔摩学生组成人墙，终也能使市政铁路绕过“王国花园”。普通人也有大力量，古村落的保护，需要每个个体的文化价值意识，保护观念，而不是视之为历史遗留废墟而熟视无睹，更不是以之为稀而贵者而加以过度开发，刻意守护。 观当今社会，“到此一游”已成为别样题字，拉萨景区内悉心雕琢的小人像也被顺手牵羊，文化价值观像新鲜血液一样亟须注入民众体内，从小培养其对古建筑珍视与尊重，勿让金谷那繁华残颜也灰飞烟灭。 既然已不见绚烂在漠北的紫薇花，就不要荒芜了轮回的春夏。“美是无功利性的，不应把它作为有限需高考是人生当中最为严谨的一次考试，也是大家最重视的考试。写作是语文考试必考要和意图的工具而起占有欲而加以利用”，黑格尔警醒着我们，美的古建筑，美的文化，需要守护。 进入高中以后，学生的学习压力就会越来越大。作为一门高中生，首先要调整好自己的学习心态。写作是语文考试很重要的一部分，也是占分比例较高的地方。同学们要想提高自己的写作能力，平时一定要养成丰富自己阅读的习惯，多参考他人的优秀作文。以上就是小编分享的一篇历年高分作文，大家可以学习一下。
考高考的同学们来说，掌握提高作文分数的方法是大家普遍关注的问题。今天，沪江小编就为大家分享三条提高高考去吧。我将满怀信心地与您一同期待着这个社会向前发展，期待我们的家园将更加美好! ——(《让人文关怀永不褪色》) 任务驱动型作文是在命题者设置的情景下作文，这一情景就应该贯穿全文的始终，在结尾处回应材料，总结提升，这正是它与一般的材料作文的不同之处。 上面通过对两篇2015年高考新课标卷优秀作文的剖析总结出了任务型作文的基本结构特点。需要说明的是文有法而无定法，但也需先有法，我们不妨先按照这样的结构构思全文，再在此基础上灵活运用，展现自己的写作特色与写作风格。 一篇优秀作文的诞生，靠的是一个人的综合素质。在新的高考背景下，我们应该适应高考作文试题的变化，这里给大家提供的“认识试题特点、明确审题步骤、构建基本结构”这三条提分路径，只是向一篇优秀作文走出的第一步，我们还需在思想的深刻、材料的积累、语言的提炼等方面下功夫，这样才会写出一篇文质皆美的好文章。 上述是沪江小编与大家分享的关于提高高考作文分数的路径，希望同学们能够将这些方法充分运用到自己的作文备考中，提升自己高考复习的效率，在高考中取得理想的作文分数。
到了问表现手法的题(实话说，古诗鉴赏，就那么几个问题，挨个研究过之后，完全无压力)甚至不用看什么原诗，直接答：此诗运用了……(你所能想起的全部表现手法)，表现了…………(遵照格式，自由发挥，猜想答案中可能出现的字眼，尽量往上靠) 说到这里，你大概知道了我的提分思路了吧?没错，就是投机取巧! 我高考古诗背诵题，5分能拿1分我就谢天谢地! 但我的阅读，古诗鉴赏，甚至是作文，几乎全满分! 相信我，这样下去，参照着我给你说的这些“偷鸡摸狗”的技巧，多研究研究，在每次考试中高考考试试，你会发现，你的成绩就像坐了火箭一样往上窜! 第二点说完了，其实说白了也就一句话，针对每个问题(什么表现手法之类的)，研究标准答案，针对每个问题的大体答题格式(通过……表现……之类)，做到一看到某个问题，最起码知道，我该怎么答，格式是怎么样的，就足够了! 上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考语文提分技巧的相关内容，希望同学们能够深入地应用这些技巧，提升自己语文复习的有效性，取得理想的语文考试成绩。
高考
一个字都像利箭一样，一直射到观众的心坎上!”笔者理解为：每个人要学会说话，并且要说出精彩的话。 当今社会对“说”提出了更高的要求，一个“不会说或说不好”的人，应该是“学能的畸型儿、人才的偏颇者”。因此，希望同学们要抓紧不到一年的时间，在课内外、校内外、家内外、社内外主动积极、想方设法地开口说话，让自己在问题的探究、群体的辩论、活动的演讲、课间的谈说、师生的对话、双亲的交流、外人的接触上都能展示出言之有物、物之高考语文作文素材积累如何快速积累高考作文素材。近几年的高考有情、情之有理的个人口才，让大家慢慢对你的口头表述感到口服、心服、佩服、敬服。比如在语文课前的“演讲”活动中，自己要充分把握这一表现机遇，从素材、立论、语言、感情、评说、典例、层次
