记时，可以帮你迅速恢复记忆的，自己的语法手册呢? 　　2、了解韩国人的语言习惯。 　　对一个韩国人来说，判断他的国语水平高低，一是看他的连词应用是否灵活得体，还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话，一种逻辑意思出现数次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复。这些连词本身的区别不大，先用哪一个，有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法，理解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。 　　3、应用时间疗法。 　　有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先语学习者的疑问了，因为找到一种好的学习方法对学韩语来说至关重要，下面沪江韩语将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是

咬了，医生不让我吃。 　　重点句型 　　---에게 + 被动型 　　惯用型，表示“被……” 　　예: 쥐는 고양이에게 잡혔다. 　　例：老鼠被猫捉到了。 　　同类句型 　　1. ---를/을 받다 　　与部分名词结合使用，表示“被……”。 　　예:결혼했냐는 질문을 받았어요. 　　例：别人问我是否已婚。 　　2. ---당하다 　　与动词结合使用，表示“被……”。 　　예:이번 일로 사기 당한 사담들이 많아요. 　　例：因为这件事而被骗的人很多。 　　3. ---되다 　　与一部分动词结合，表示“被……” 　　예:베이징이 멋지게 건설되었습니다. 　　例：北京建设得很美丽。 　　4. ---아/어/여 지다 　　与动词结合使用，表示“被……”。 　　예:이 연필은 글씨가 잘 써진다. 　　例：这支铅笔写字很漂亮。 　　二.表示使役和使役被动的基本句型 　　对话 　　가: 영수야, 동생에게 밥을 먹어 줘. 　　A: 英淑啊，给妹妹喂饭。 　　나: 알았어요. 　　B: 知道啦。 　　重点句型 　　1. ---가/이 ---을/를 + 使役动词 　　只用一个宾语表示被动。 　　예: 형이 동생을 울린다. 　　例：哥哥把弟弟弄哭了. 　　2. ---가/이 ---에게 ---을/를 + 使役动词 　　用直接宾语和间接宾语(通常是人)来表示使动。 　　예: 어머니는 아기에게 우유를 먹입니다. 　　例: 妈妈给孩子喂牛奶。 　　3. ---게 하다 　　表示“使……”，“让……”。 　　예:할머니께서 아이를 자게 하신다. 　　例：奶奶让孩子睡觉。 　　大家觉得这些内容有用吗?对你的韩语学习有帮助吗?如果你觉语句顾名思义就是表示被动状态的语句，其实在我们的日常口语中有很多语得有那就赶快收藏起来，平时也要好好去看去练，让自己熟悉知识点并且能够灵活运用。每一次的进步都不是偶然，都是我们努力得来。大家一起用勤奋与汗水浇灌成功吧!

能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。 　　2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 　　3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。 　　4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 　　5 “不说假话”的习惯。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。 　　6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。 　　7 “保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。 　　如果想要在韩语考试写作中取得好的成绩，除了掌握扎实的基础之外，还需要好的写作方法，只有天时地利人和都达到了，才能够在写作考试中取得好的成绩，上韩语总是避免不了写作，尤其是考试中的写作，很多人一面对考试总是非常的烦恼，不知道该如何写好一篇好的韩语文中沪江小编为大家整理了写好文章的方法，希望能够祝大家一臂之力。

语言的时候是讲究发音的，高低不同的发音让人听起来富有层次感，那么对于学习韩语

解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。 　　应用时间疗法。 　　有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先韩语学习的同学们，对于韩语语法的学习，首先要去除对语将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。 　　明确学习语法的目的。 　　语法是为语言服务的，永远要在语境中学语法，也不要怕出错，被人纠正的语法往往是印象最深刻的，也是以后永远不会再犯的错误。明确了语法规则，就赶快找个人练练，写篇文章试试吧。 　　上面沪江韩语培训小编介绍的几招韩语学习方法，希望可以帮助大家轻松闯关成功，对于韩语的学习有质一般的飞跃。更多韩语学习技巧，尽在沪江网。

韩语我们要进行口语练习，谁也不想自己学的是哑巴英语吧，光会笔试有什么用?我们还要综合发展，实力提升。下面就是韩语

面的资料，3000-10000元的投入都是一般必需的，如果说“学外语1元钱买1个单词，10元钱一句话的”是普遍外语消费的话，你的目标和投入就贴切了，这样你也心中也更有数了。 　　5、外教好还是中教好呀?准确的说，“中韩合璧，分段教学，最佳”。韩国老师神态生动，体会韩国风味很有帮助，但涉及到要中国人理解的语法就大多隔了一层了。韩国老师能矫正你的原始发音，克服你与韩国人开口的第一关，;中教呢，能告诉你学习的体会，减少你的苦悟和摸索，对于语法来韩语初学者在学习的时候往往面临很多困惑，以至于很多人都半途而废，下面是沪江小编总结的韩语讲解更是清晰到位。可以这样理解，初级发音中外皆宜，中级语法中教擅长，高级会话韩教精彩! 　　上述就是沪江小编分享的快速的学习韩语方法，最后，小编需要强调的是，“学好韩语贵在坚持”，语言的学习是量变到质变的过程，急于求成往往一事无成。

性地归纳”。语言是人们传情达意、沟通交流的工具，和自然科学相比，它细腻、柔韧又感性。掌握好外语要求我们调动形象思维、想象甚至感情，感性地去触摸它，接受它。比如说遇到一个新的单词或表达方式，不能死记字面意思，而应该结合例句去柔和地记忆，设想它现实生活中它应用的语境，细心体会它包含的意思、意味甚至感情色彩。 　　当然这种感性接触的量一定要大，几十块、几百块砖是搭建不起一座大厦的，要尽量要求自己海量地学习。刚才说过，学得多了，我们的大脑会自然地帮助我们将语言知识总结归类，但是可能有时不够完整细致，这时定期地将学过的知识做以分析和梳理是很好的学习习惯，通过它甚至可以升华出新的知识。 　　比如，时态学完了，把包含各种时态的句子比较一下，分析一下不难看出表示各种时态的句子结构都基本一样，谓语部分都是词干+时态标志+句尾的形式，只要记清了表示各种时态特定词尾，我们就可以自由表达出体现各种时间概念的句子。外语是门很辩证的学问，要学好它就要把感性和理性有机结合，两个缺一不可。 　　如果你已经下决心要学好韩语，肯努力又养成了良好的学习习惯，那么也要提升自己对韩语的兴趣，它韩语可以让你的学习过程充实又不乏乐趣，帮助你更轻松地进步，多关注你感兴趣领域的韩语知识，你会发现语言学习原来是这么快乐充实。

韩国人语言习惯中非常喜欢用间接引语，而我们在学这个语

有的学习世界。 　　第三，留意遗忘曲线。 　　100% 1 40%, 36% . . 1 40%, 1 70% , 1 80% . , . 　　第一次记忆是100%的话，1小时之后是40%， 一天之后就只剩下36%。剩下的都是大家学习的内容。按照这样的遗忘曲线，学习后1小时40%，一天下来70%以上都被遗忘，1个月之后80%以上的学习记忆都没有了，所以我们需要复习。 　　大家在学习完一个小时之后，最好再把一小时前学习的内容再粗略的看一遍，这样就可以知道自己忘了哪些知识点。然后再把忘记的知识点细致地再复习一遍。第二天同样把前一天学习的内容再复习一遍，才开始学习新的内容。有的同学可能到了第三天会把第一天的一些知识点又忘韩剧，不少朋友更是通过看韩剧学韩语，这不失为一个好办法。但是遇上好看的韩记了。所以复习并不是只是复习前一天的内容，而是要自己知道哪些知识点容易忘，对于容易忘记的知识点要每天都看一遍，这样1个月之后，知识点就能深深地印在你的脑子里了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的快速学习韩语方法的全部内容,希望对大家韩语学习起到一定性的帮助。更多有韩语学习小技巧请持续关注沪江网校，感谢大家支持。