1.后一个字的辅音是“ㅇ”前面一个字有尾音时，尾音变成第二个字的辅音。 　　例：선생님은 [선생니믄] 학생들이 [학생드리] 　　2.“ㄱ”尾音碰到后一个字的辅音是“ㅁ”“ㄹ”“ㄴ”时 “ㄱ”尾音变成“ㅇ”尾音。 　　例：국물 [궁물] 숙녀 [숭녀] 백년 [뱅년] 흑룡강 [흥뇽강] 　　3.“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”尾音碰到后一个字的辅音是“ㅎ”时，“ㄱ”变为“ㅋ”， “ㄷ”变为.“ㅌ”， “ㅂ”变为“ㅍ”。 　　例：시작하다 [시자카다] 입학 [이팍] 싫다 [실타] 　　4.“ㅂ”尾音碰到后一个字的辅音是“ㄴ”“ㄹ”“ㅁ”时“ㅂ”尾音发“ㅁ”的音。 　　例：밥맛 [밤맏] 많습니다

　　1.后一个字的辅音是“ㅇ”前面一个字有尾音时，尾音变成第二个字的辅音。 　　例：선생님은 [선생니믄] 학생들이 [학생드리] 　　2.“ㄱ”尾音碰到后一个字的辅音是“ㅁ”“ㄹ”“ㄴ”时 “ㄱ”尾音变成“ㅇ”尾音。 　　例：국물 [궁물] 숙녀 [숭녀] 백년 [뱅년] 흑룡강 [흥뇽강] 　　3.“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”尾音碰到后一个字的辅音是“ㅎ”时，“ㄱ”变为“ㅋ”， “ㄷ”变为.“ㅌ”， “ㅂ”变为“ㅍ”。 　　例：시작하다 [시자카다] 입학 [이팍] 싫다 [실타] 　　4.“ㅂ”尾音碰到后一个字的辅音是“ㄴ”“ㄹ”“ㅁ”时“ㅂ”尾音发“ㅁ”的音。 　　例：밥맛 [밤맏] 많습니다

　　学习韩语最开始就要先学会韩语发音，沪江小编特意分享此视频，教会大家学习韩语的十个母音跟十四个子音的正确发音方法与写法，由韩国老师倾情讲解，相信通过此视频的学习，大家会学会韩语发音，进而实现韩语学习的入门，希望对大家有所帮助。

只是一种内在的说话方式，所以要想改掉还是比较困难。建议同学们在阅读理解文章的同时，去强制自己加快阅读速度，通过提速的方法来慢慢改掉心读的坏习惯。 　　二、重读 　　重读也就是回视、复视的现象。阅读能力差的同学经常会出现这种情况，以至于养成习惯。还有就是阅读大量难度较高的读物，当遇到生词或不懂的短语、句子以及段落而反复回过头看，以至于养成重读的习惯。建议同学们在阅读时要去控制自己，尽量做到一眼读完就读懂。如果这样效果仍不明显，可选用遮盖训练法，即看一行遮一行，使眼睛不重看，这样反复练习来改掉重读的习惯。 　　三、指读 　　有些同学在阅读时，习惯用手指或钢笔指着单词一词一行的进行阅读，这就是指读。这种单纯的机械运动不仅会严重影响阅读的速度，而且还会把注意力引向错误的方向。况且对英语考生的要求不是考其注意单词的位置，也不是让其在每个单词上都平均花费时间，而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。恰恰是这种指读的习惯妨碍了眼睛的运动，并限制了大脑快速活动的能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑反映文字信息的能力。 　　四、音读 　　出声阅读也是较为常见阅读坏习惯之一，其主要弊端就是使阅读速度受到说速度的限制，从而大大降低阅读效率。因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。此外，出声阅读往往以不同方式表现出来，有时是唇语，有时是喉动。这些现象都会影响眼睛的扫视速度。因此，要克服这种音读的不良习惯，就要养成通过视觉器官直接感知英文语句的视读能力。 　　在高中英语阅读中语学习后，进入高中已具备一定的英语常见的坏习惯主要就是以上沪江小编分享的这四种，这些坏习惯大大的降低了我们的阅读速度和效率，对于我们备战考试乃至高考都是非常不利的，如果你在阅读时也存在这种习惯，那就要赶紧改之了，要知道阅读在高中英语学习中可是非常重要的。

　　韩语初级入门学习首先学习韩语的单元音，元音又叫母音，相当于我们汉语拼音中的韵母，是构成音节的中心部分。小面沪江小编分享的这个学习视频，就讲解了韩语学习中的单元音以及单元音的发音方法及口形舌位，教会你正确的韩语发音，大家快学起来吧。

音标，可是有的单词依旧会发错音，但英语单词的发音是有规则的，元、辅音字母在不同的音节中的发音

　随着社会的发展，很多人都想学习一门外语，日语也是很多朋友感兴趣的一门外语，我们刚开始学习日语的时候，基本都是一张白纸，对非母语的这门语言，大家肯定是又好奇又担忧，无从下手，下面互相小编就为大家分享一篇，零基础学日语，掌握这3点让你快速入门!希望可以帮助到大家! 　　第一,明确日本语的组成。 　　草书——〉平假名。中国的草书，被日本引入后，创造了平假名。就是我们常说的あいうえお 　　楷书——〉片假名。中国的楷书，出口到日本后，日本取楷书偏旁部首，组成了片假名，就长这样：アイウエオ 　　汉字——〉汉字。一部分汉字，进入日本后，还保持着原来的意思。比如“美人”这个词，日本也有这个词，而且意思同样也是美女。 　　一部分汉字换了意思，但是汉字基本都是我们认识的。 　　所以说，日语的灵感来自于汉语，在汉语中很容易找到相似的东西，因此知道了这些学起来就容易不少。 　　第二，五十音图 　　学日语很重要的一部分就是五十音图，它里面有44个日语假名发音，但是日本人习惯叫它五十音图。 　　其实日语发音，除了五十音图，还有一小部分音我们也需要认识一下。 　　日语中的发音，全部是由元音，辅音，和拗音三部分组成。 　　元音有5个，辅音14个，拗音是由辅音+y+元音组成。 　　也就是说，只要记住20个音，学假名就是分分钟的事! 　　第三、语调 　　为什么有些人的日语，听起来很正宗，有些人的日语听起来怪怪的呢?这主要就是音调掌握不好。 　　日语的音调有词语调和句子调。 　　词语掉分为平板型，头高型，中高型和尾高型。 　　句子掉又分为，平调，升调，降掉和升降调。 　　如果把声调这些内容掌握了，那么以后说日语，就听起来不会太土。 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的，零基础学日语，掌握这3点让你快速入门!相信大家通过阅读此文，都已经掌握了零基础学日语的这三个好方法，赶快把它运发展，很多人都想学习一门外语，日语也是很多朋友感兴趣的一门外语，我们刚开始学习日语用到自己的实际学习中去吧，希望沪江小编的分享能够帮助到大家!

　　学习韩语的同学们知道，学会韩语发音，即使你不懂它什么意思你也可以读出来，所以发音是学习韩语的一个入门，下面沪江小编分享的这个视频，带我们继续学习韩语的发音，本视频不求快，但求能够学得牢，记得准，在视频中，发音规则讲解，实用单词练习，更有贴近热点的词汇学习，新颖细致详细，希望此视频可以解决你的韩语发音学习困惑。

英语单词发音是很重要的学习过程，准确掌握发音规则不但可以使发音准确，还可以快速学习新单词。在单词发音的学习中，很重要的一个发音基础就是元音。那么，英语单词发音设计到元音发音，主要有哪些规则呢? 1. 元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读音例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive

常常重读一个音节，其它读轻音。遇到生词，有音标当然省事，但在无音标的情况下，至于哪个音节要重读，由于英语词源、构词、例外情况等因素限制，不可能将每个生词读的完全无误。只能掌握的一般规律： 　　重音口诀： 为了顺口有节奏，张口由大变到小(省气力)，大口/长音多重读，还要保语作为国际性语言，成为了当今的主流语言。从而学习英语的人也越来越多，英语是我们接触最早的科目之一。小学的英语持身平衡(整个单词发音)，特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词)，倒数第三多琢磨。(一般是)前轻---中重----后又轻。哪儿平顺哪(儿)读重。 　　要想学好英语，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。单词和语法是学习英语最重要也是最难的地方，在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，沪江网上面有很多针对小学英语的学习方法，通过沪江网学习英语可以让你有意想不到的惊喜。