同学你好，该知识点来自沪江网校《新版沪江日语口语J1-J12【1V1班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学你好
“って”是一种口语形式，在不同的句子中，代表了5种意思：1）と；２）という：3）というのは；4）そうです（传闻助动词）；5）强调。分别接在体言和活用词终止形后面。用“つて”代替上述的几个内容，语气比较随便，不适合于对长辈、上级的说话中使用。下面分别举例说明。

1）と；后面有言う、感じる等等动词，多用于言表内容。

①　あの人は田中さんって（と）言います。（他叫田中。）

②　今日は寒いって（と）感じるね。（今天觉得冷啊。）

③　李さんは来ないって（と）言ってたね。（小李说不来的呀。）


2）という；后面没有动词，一般直接接体言，多用于称谓内容。

①　あの人は田中さんって（という）人です。（他叫田中。）

②　あの、「現代漢和辞典」って（という）辞書なんだけど、持ってる？（有一本叫《现代汉和词典》的词典，你有吗？）

③　林さんは「勝沼」って（という）町に住んでいます。（林先生住在叫“胜沼”的镇上。）


3）というのは；做主语，后面接谓语。
①　人を案内するって（というのは）、簡単なようで、案外疲れるのね。（带人参观，看起来很简单，实际上很累呀。）

②　毎日雨が降るって（というのは）、本当に嫌だわ。（天天下雨，真讨厌。）

③　王さんが来るって（というのは）出張って（という）こと?（说是小王来，是出差吗？）


4）＝だそうです；接在用言终止形后面，表示“听说”。

①　あの人が田中さんですって（だそうです）。（听说他是田中先生。）

②　天気予報によると、明日は雨ですって（だそうです）。（据天气预报说明天下雨。）

③　王さんは明日来るって（だそうです）。（听说小王明天来。）

④　山田さん辞めたって（だそうですが）、ほんと？（听说山田不干了，真的吗？）


5）没有特殊含义，只是加强语气。（这是“4）听说”的变化形式：也是听到的某个消息，但是翻译为“听说”不当，故另列一类。）

①　これ、私のだって？（这是我的？）

②　これ、私にくれるって？（这个，给我？）

祝学习愉快！

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同学你好~~

1. 五段动词的拨音变（词尾是むぶぬ的词）后面的て是要变为で的
例如：遊ぶーー遊んで
        読むーー読んで
　　　死ぬーー死んで
2. 五段动词的イ音变中，词尾是ぐ的词，后面的て是要变为で的
例如：泳ぐーー泳いで

关于动词て形的变形规则如下：
1)サ変動詞「する」或者「名詞＋する」的「て形」变化为「して」或者「名詞＋して」。
例如：する――して、勉強する――勉強して
2) カ変動詞「来る（くる）」的「て形」变化是「来て（きて）」
3) 一段動詞(二类动词)的「て形」变化是把词尾的「る」去掉，再加上「て」。例如：起きる――起きて、見る――見て
4) 五段動詞(一类动词)的「て形」变化根据词尾假名不同，会产生音便，具体如下所示。
1、如果词尾假名是「く」、「ぐ」，发生イ音便。
例如：書く――書いて、聞く――聞いて、泳ぐ――泳いで、急ぐ――急いで（注意：这个时候不是「て」，而要变成浊音「で」）　但是一般不叫「で形」，而普遍称为动词「て形」。另外「行く」的「て形」是「行って」，不是「行いて」，需要特别记忆！
2、如果词尾假名是「う」、「つ」、「る」，发生促音便。
例如：会う――会って、歌う――歌って、待つ――待って、立つ――立って、始まる――始まって、帰る――帰って
3、如果词尾假名是「ぶ」、「む」、「ぬ」，发生拨音便。
例如：遊ぶ――遊んで、読む――読んで、飲む――飲んで、休む――休んで、死ぬ――死んで（注意：这个时候不是「て」，而要全部变成浊音「で」）
4、如果词尾假名是「す」，要变成「して」。
例如：話す――話して、出す――出して
「て」和「で」虽然因前面的动词不同而分别使用，但都统称为动词「て形」。

然后口语中ている可以省略为てる。ていて可以省略为てて。でいる可以省略为でる。でいて可以省略为でて。

希望以上解答可以帮到同学，若对助助的回复有疑问，请同学在【追问】框中提出哦。
祝同学学习愉快哦~｡◕‿◕｡