老师可以帮忙解释一下なくてもいい的接续和用法吗?
网校学员mar**在学习新版标日高级上下册精讲【随到随学班】时提出了此问题,已有1人帮助了TA。
网校助教
小绿助助
同学你好,该知识点来自沪江网校《新版标日高级上下册精讲【随到随学班】》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学您好,欢迎提问版权申明:知识和讨论来自课程:《新版标日高级上下册精讲【随到随学班】》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。
相关资料
解释一下日语中条件句的结构和一下日语中条件句的结构和用法
一种句子结构,用于表达“如果……就……”的逻辑关系。掌握条件句的结构和用法
日语用法辨析:「にくい」「がたい」和「づらい」
强调精神层次上面的艰辛、难受。 语感:因为做某事的话精神上面会有压力,所以如果可以的话,并不想做。 怖い先輩なので頼みづらい。 因为是很可怕的前辈,所以不敢拜托给他。 文字が小さくて見づらい。 字很小,看不清楚。 【总结】 「にくい 難い」- 物理、生...
日语表达辨析:「何でもない」和「何もない」
日语当中「何でもない」和「何もない」都有“没什么”,“没怎么样”的意思。但多出的一个「で」使两者有着细微的差别。如果你不太了解的话,如果你也想学习学习的话,今天可以跟着我们一起来看看,说不定对你的知识积累也有帮助呢。 从语法上来说 两个词汇中的「何」是...
日语等级考N2和N3难度有什么差别
主要集中在基础句型和一些常用表达上,整体难度相对较低。N2的语法则更加复杂,不仅涉及更多的句型,还包括一些高级语法结构和用法,如敬语、授受关系等。 3. 听力和阅读要求的差异 N3的听力和阅读材料相对简单,语速较慢,内容主要是基础的生活对话和简短文章。...
助动词ない、た、だ的各种用法
体型分别是什么 1.名词(例如学生)简体:【现在式】学生だ ;【现在否定式】学生ではない ;【过去式】学生だった ;【过去否定式】学生ではなかった 学生じゃなかった。 2.动词简体:【现在式】即动词的辞书型;【过去式】五段动词把结尾的う直接变为った。例...
日语N4 N5常用句式 ていく 用法总结
走吧。 ③ 夜(よる)は寒(さむ)いから、コートを着(き)て行(い)きましょう。夜里冷,穿上大衣去吧。 2、表示以说话人为起点,动作由近及远移动。使用时采用「动词て形+いきます」的形式,使用“帰(かえ)る、歩(ある)く、走(はし)る、泳(およ)ぐ、飛(...