首页 知识详情

这个句子中的よう如何理解?

网校学员温和友**在学习日语零基础直达N1【3年畅学班】时提出了此问题,已有1人帮助了TA。

网校助教

llx152352

同学你好,该知识点来自沪江网校《日语零基础直达N1【3年畅学班】》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学你好~!

よう,表示一种委婉不确切的推测。可以理解为“如果(看上去/可能)那个人不愿意接受的话”。

如果同学还有疑问,可以在【追问】中提出~祝同学学习愉快~

版权申明:知识和讨论来自课程:《日语零基础直达N1【3年畅学班】》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。

相关资料

从零开始如何学日语句子结构

如果你正在学习日语,你会发现语法比较复杂,尤其是对初学者来说。在这篇文章中

初学者如何快速理解日语句子基本结构

常用“なる”、“する”、“ある”作为体言的补语,例如“元気になる”、“勉強する”、“学生がいる”。同时,一些动词前缀也可以用作体言,例如“食べ物”中的“食べ”。 五、阅读和听力 学习日语句子结构的同时,我们还需要通过阅读和听力来加深印象。可以通过阅读日...

解析よう的用法

体形后面添加「よう」可以表达对某种推测或猜测的意思。例如: 「明日は雨が降るだろう。」(中文对照:明天可能会下雨。) 意愿: 在动词的连用形后面添加「ようにする」可以表达说话人的意愿和努力。例如: 「毎日1時間勉強するようにしています。」(中文对照:我...

如何运用日语句子基本结构中的句型和句式

上去公园散步)除此之外,我们还可以通过掌握一些特殊句型和句式来提高表达能力,如: ・~ということだ。(表示听说或者看到了什么信息) ・~ても~ない。(表示无论...也不...) 二、日语基础句式句型的学习方法 1、认识日语基本句型 日语的基本句型是:主...

日语中略去主语的句子该如何理解

译为「邪魔したくはなかった。ただ、手伝いたかっただけです。」。 另外,祈使句(入ってください)、命令句(座りなさい)、建议句(やってみたらどうですが)、劝诱句(行きましょう)等日语和中文的使用情况一样,也经常会省略。 3、日语中第三人称的省略必须要在有...

日语句子结构中的动词

句子结构中动词的位置:日语中动词通常位于句子的末尾,这一点与中文不同。例如,“私はリンゴを食べます”中