现在，大家都知道英语很重要，很多人为了提高自己的英语水平，开始选择私人外教，找专属自己的英语外教。这样的学习效果最明显，英语提升也快，那么如何选择私人外教呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 　为什么那么多人找私人外教? 请外教的最大优势在于他是母语，原汁原味。外教在提高学生外语口语水平的过程中起到不可替代的作用。让孩子从小接触西方的教育模式和教育体系，启发母语思维能力，无疑是学好英语的一种好方式。所以，为了孩子的发音和语言环境，许多家长都会花重金请好外教来带孩子入门，学好英语。可是如何才能找到好外教?如何选择外教呢? 　如何选择私人外教 目前外教水平参差不齐，一些长着外国面孔有外国国籍却没有教学经验的外教滥竽充数。简单来说，一要审核外教的任职资格。合格的外教需要权威部门颁发合格的外国专家证。二要审验教师资格。懂教育的外教，必须在原母语国任语很重要，很多人为了提高自己的英语水平，开始选择私人外教，找专属自己的英语外教。这样的学习效果最明显，英语教育工作两年以上。三是签订正式的合同，四是进行有效地监管。 选外教一定要慎重，因为老师是我们学习道路上的指明灯，只有选对了外教老师，才能有效、更快地学好英语口语。

成为你口中之食，不语要让我默默无闻而死吧，请你吹箫，我来跳一回舞。”于是，狼吹着箫，小山羊跳起舞来，狗听到后跑来追赶狼。就这样小羊用智慧救了自己一命! 　　2. 抓住一切时间说英语。 　　在孩子生活中其实可以让孩子偶尔用英语来交流，譬如递过东西或者是什么哪个更好，想要哪个等等。让孩子用他能够想到的英语短语或者句子表达意思能够让孩子锻炼英语的反应能力。思博克外教的外教老师课堂因为是全英文教学沟通，其实也能够达到这样的效果进行学习，孩子的英语反应能力就会提高，在一定程度上避免“英汉互译”的情况出现。 　　3. 寓教于乐 　　可以带着孩子进行一些影片的观赏或者是一些有目的性的英语小游戏，这样的时候孩子对于英语还是有很多兴趣的，带着英语元素进行游戏学习，能够让学习的气氛更加的轻松愉快。有很多英语的小游戏思博克外教的外教老师都知道。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于小学四年级英语学习方法的相关内容，希望大家能够深入掌握这些好的学习方法，提升大家英语学习的能力和效果，使同学们能够科学地学习英语知识。

成了，计算有时也是这样。移位“凑整”是指根据算式的特点，通过移动数的位置来进行“凑整”。 　　3、定律：“凑整” 　　像乘法口诀一样，定律、规律、法则都是前人给我们创造和积累的财富，我们可以直接拿来使用，这样可以节省我们很多的时间。定律“凑整”指在计算中运用我们平时学过的一些定律、规律和法则进行“凑整”。 　　例：计算 364+72+46+128 378-57-43 482-(39+82) 　　在加法计算中我们可以运用加法的交换律和结合律进行“凑整”，使运算简单、迅速。如64+72+46+128=(364+46)+(72+128)=400+200=600 在减法中有这样的性质：从某数中连续减去几个数，等于从这个数中减去几个减数的和，如：378-57-43=378-(57+43)=378-100=278;同样，如果从一个数中减去几个数的和，也等于从这个数中连续减去这几个数，如：482-(39+82)=482-82-39=400-39=361。 　　4、拆数“凑整” 　　平时同学们一定借过别人的东西，也借过东西给别人，正因为同学们互帮互助才有了我们的团结和友谊。计算有时也会有借数的过程，但算式中要想借数得先把一些数拆开。拆数“凑整”指拆算式中的一个数或两个数，通过加减来进行凑整。 　　“凑整”的方法很多，自己要根据具体的题目灵活选择合适的方法，快速准确地进行速算。 　　五、拓展问题领域，重构知识体系 　　在主动探究、归纳总结的基础上，让学生运用所理解的知识来解决一些实际问题，使学生进一步巩固对新知识的理解和掌握。同时和原有认知结构中的相关知识相互作用，把新知识纳入到已

够了。 　　(2) 考生在听考官提问时要认真和细心，通常考官首先问考生a，同样的问题轮到考生b时，考官会用“What about you”、“How about you”、“What do you think”等句子替换原来的问题，接着再从考生b开始问起，进行新一轮问答。 　　如果你没有听懂考官提出的问题，可以用“pardon”或者“could you say it again”让考官重复一遍问题，通常考官会给考生两次机会。如果你还是听不懂，考官会问下一个问题。如果发生这种情况，不要紧张，而是要专注于后面的考试。 　　(3)第二阶段是与商务工作相关的话题，考生应该有自己的观点。考官提出的问

语学到一定程度就会遇到瓶颈，那么怎样突破呢?我们可以尝试了解老外是怎么学习英语

结了下面这篇文章，大家看看就能明白很多了。 如果至少每两天能跟外教学两小时，且不拘于课本，而根据个人情况和英语特点持续跟进，那么，就培养实用听说能力来讲，99%的中教无法相比，这样的例子很多，如到NBA打球的姚明。 如果只是一周一次，按步就班上课，这就很难说，因为在这类课堂上，老外教学往往只是蜻蜓点水，翻来覆去就那点口水话，无深入无持续无真正规划，最后就是除了感受一下老外，什么都没学到，考试也不行。这是当前大多数外教课的实际情况。 中国老师最大弱点是除了课堂和考试，很少真正出去见识和用过英语，对英语缺乏质感和真正的运用能力，所以只能根据自己的课堂经验和理解，去教英语，从而使学生和自己一样，缺少真正的英语能力。这是很多中国人英语学得苦而能力差的瓶颈所在。 如果应对考试，显然得找好的中教，哪怕是托福、雅思，对于急于拿考分的我们来讲，在中国几乎找不到真正能教你拿分的外教。 如果一周只上一、两次课，外教的课最多只需上一、两个月，体会一下而已，再往下，就没什么意义了。 如果是小学生，一定不要急于死记硬背单词，而要多听和模仿好的原版英语，不要一味跟着中国老师傻傻地大喊大叫。因此，要想改变和推进当今中国英语教学，除了英语水平外，老师的教学理念和语学习的火热，越来越多的家长让自己的孩子在很小的时候就开始学习外语。对于英语的学习，一些家长认为只有找外教教英语角色定位异常重要。 希望以上的内容能够帮助很多的家长解开自己心中的疑惑，对于外教这个问题，我们一定要有自己的看法。不能因为一些人的言论而耽误了我们孩子的学业，所以，大家一定要把上面的内容都看一遍，然后再去做决定。

提高听力 　　英语为什么说不出口，为什么害羞，为什么不敢表达，一方面是因为环境使然，一方面是因为水平不够，没有实战经验，如果听不懂别人在说什么自然不敢去应答，所以要解决口语问题还是要从根源上解决，单词不光是背，要学会造句，学会用嘴巴表达出来，听力提高方法很多。 　　比如英语口语、英语考试，听力策略就是听关键词了，做题先看题，听的时候提炼关键词，没用的信息过滤掉，管他能不能听懂。当然，词汇是基础，不然即使你听清楚了也不知道是什么意思(我经常这样的，纠结……)，多语作为一种语言，相信现在很多人都跟我一样，希望找到轻松并且简单的方法去学英语， 尤其是英语口语。那么英语口语看些同义词，因为听力原文和题目中有时会换词用的，这对于英语口语的表达也有帮助，可以培养发散性思维。 　　3、英语听力要利用碎片化时间学习 　　英语口语和听力水平不是一天、一星期就能马上提高的。大家可以以小周期去坚持一个月每天做听力练习，水平才能显著提高。坚持付出是快速提高的唯一方法。在练习的过程中如果有听清的句子，可以反复重听，直到听清楚为止。而选择听力的材料网上都很多，很多英语网站都有，大家选择时要看适合自己水平的，英语口语还是听力的不能急于求成。 　　上述就是沪江小编分享的英语口语怎么有效提升的方法，希望大家能够深入掌握这些提升技巧，这对以后考试加分有一定的帮助。更多有关英语口语提升方法可持续关注沪江日语网，感谢大家支持。

语热，这让很多英语母语要有一个老外与你对话，自然英语就能学好，很多家长也都希望给孩子选择一个好的外教，那么在选择外教的时候应该注意什么呢?如果给孩子选择好的外教呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 1.看职业素养 看他是否有教育相关背景和经验、对教育是否有热情，是否敬业。这一点通过简短的对话和背景了解即可获悉。由于沪江英语成立已有14年之久，所以，沪江英语的外教教学经验大多在5-10年之间，教学更有效果，更敬业。 2.看对英文和中文的语言的了解 看他是否有相关的对中文和中国文化的了解，因为语言来自于文化，中西方思维的差异也体现在语言表达顺序和方式的差异。如果你不了解这个差异，外教也不会中文解释不了语法和文化上的差异。针对这一情况 ，沪江英语有中外教1+1〉2国际化课程，中教负责量身定制学习计划，外教来扩充词汇和提高应用能力。这样在语言学习上会少走很多弯路。 3.看他是否思想积极、正能量。 如果您是给孩子请外教，要注意为人师者表率在先，对孩子正向积极地影响非常重要。最好请有语言教育背景和学历的人来教你的小孩，朋友口碑推荐也是很不错的选择。沪江英语的外教一向得到家长的认可与好评，学员与外教相处的也非常好，往往都会以朋友相称，更多支持与鼓励，正能量满满。

尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候，至少缩短规定时间的10～30%左右(最后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候，基本上就没有太多问题了。 　　3、能力的训练方法 　　这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联，多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢，先弄清楚自己为什么写的慢，然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学，平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。 　　4、性格 　　平时训练时一个字一个字的念题目(或默读)，在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成稳当的特点即可。 　　5、通过做题来养成正确的考试习惯 　　刚开始训练时，做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。当你习惯了这些步骤后，就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的解题思维时，才能一拿到题，就开始动手。 　　以上就是沪江小编为各位考生准备的提高物理做题速度的方法及物理做题速度慢的原因分析，祝愿各位考生取得优异的成绩!

点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。”不练，不写，手就生;多练，多写，熟就能生巧。 　　多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。 　　多修改：修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。 　　上述就是沪江小编对写好小学作文做出的指导方法，希望大家能够熟练掌握这些技巧，提升自己的写作能力。