会有国际教育的背景，这样会给申请加分，如果学生认识特别牛的推荐人，那么，拿到这样有美国研究生留学推荐信的内容到底包括哪些呢?所有申请美国研究生的学校，都会要求至少有两封推荐信，这个是因为学力度的推荐信会让你事半功倍。 　　通常情况下，学校的官网不会规定推荐信的内容，一般的推荐信，包括的内容就是推荐人和申请者的关系，在第一段，基本上就是直接点名推荐人和申请人之间是什么关系，是学校任课的教师，或者是实习单位的领导，会介绍推荐人与申请人认识的时间，这也是非常重要的，具体的事例体现出申请人的能力，还有平时的品质，在表明和申请人关系之后，推荐人会通过具体的事例来展示申请人在所申请专业方面的能力品质。

学名校非常多，但是不同的学校有不同的优势和劣势。今天沪江小编整理了十二大名校的优劣势就是百年的历史文化底蕴而已。看华科的新闻传播排名，没想到一个理工科见长的学校也能排到第七，与南大、北大的新闻传播并列，这一点倒真是让我惊奇了。 　　查了下华科的传播学资料，主要考新闻史论和新闻传播实务，参考书较多(总计10本，其中四本是选读其一即可，也就是差不多7本吧)。感兴趣的同学可以自行了解一下。 　　十二

学府德国有着将近四百多所的高校，理工的大学和综合性的大学在国际上面也非常的有名，众多的世界名校都是德国大学有着很大的帮助。 德国高等教育以公立大学为主，通常一个学期不会超过五百欧元，费用比起一些欧美的国家来说，会更加的便宜，费用也会低很多，德国教育的水平是德国世界经济，还有技术大国地位里面的一个非常好的保障，德国仅次于美国和英国，是世界第三大接受外国学生的一种留学的国家，总共有25万多外国留学生在德国的高校里面学习。 目前德国的大学已经开设了六百多个英语授课的学士硕士，还有博士学业的专业，或者是以英语为主得与韦弗，德国社会也鼓励学生在上学的期间采用勤工俭学的方式来贴补生活的费用，同时也能够在社会实践里面得到很好的历练，德国在鼓励有学生毕业之后选择留在德国就业或者是创业毕业以后有一年的时间可以寻找工作在这段期间，里面依然享受学生的待遇。

愿意回到他们自己的国家。 超过80%的受访者表示，他们对澳大利亚教育感到满意。有趣的是，尽管40%的海外留学生学习的是管理和商科，13%的受访者学习的是医疗，而11%的受访者学习的是社会和文化，但毕业生们则普遍流向了以下4个领域：教育、金融和保险、医疗及科技领域。另有6%的受访者进入了媒体和通讯领域。 物以稀为贵，这句话在留学生就业方面也非常的适用，前些年的留学生可以说是香饽饽，可是随着留学生的人数不断的增长，留学生的质量也在不断的下降，因此现在的留学生和以前相比来说，在就业难留学的人越来越多，留学生的数量也在不断的增长，据相关数据显示，2017年的学度上也有所增加，而且也不再受一些大企业的欢迎，和在国内毕业的学生的应聘条件是一样的，这是社会发展的一个趋势。

课程的学习。 因为没有TOEFL和GMAT/GRE，审核委员只有在校成绩GPA和申请文书可以参考，所以GPA和申请文书就会更加看重，在申请时和学校的合作关系以及条件式录取的申请经验就非常重要。有很多留学中介因为缺乏经验，不知道特定的学校该怎么去申请双录取，也不知道是该将申请材料寄给语言中心还是寄给研究生院招生办，更有的是透过中间的代理机构再向校方进行申请，学生如果将申请交给这些没有经验的留学中介办理，那就很有可能会影响申请，甚至断送了自己的前途。 还有一种情况就是先申请双录取，录取以后，在入学之前通过TOEFL考试，这样开学时就可以直接读研究生，不必再读语言课程，和常规申请无异，却节省了一年的时间。 根据上留学热潮的兴起，很多人都选择出国留学，而美国面的文章，我们可以了解到美国留学研究生申请注意事项，只要我们读懂了这些，就可以帮助我们顺利的申请到喜欢的学校，而且小编觉得，不管是做任何事情，一定要了解清楚，这样可以帮助我们少走弯路，顺利的达到目标。

学习外语一定会遇到的就是语法问题，谁能绕开语法学好外语呢?在德语的学习中也是这样的，初学

学习的朋友们尤其是刚刚入门的学吃点吧) 　　(5) 날씨가 좋은 날에 소풍을 가자. (天气好的时候去旅行吧) 　　在这些例句中‘는、가、를、을’等是助词和‘이、었、다’等是词尾。如果把这些助词和词尾删去，就不能表达句子原来的意思。韩国语中，词干后所附着的助 词和词尾的数量和种类非常多，大部分重要的语法关系，都是靠这些助词和词尾来表示的，这种黏着性特征可以说是韩国语最显著的特点。 　　其次韩国语中的接头词和接尾词发达。‘맏아들(长子)、선생님(老师)、불규칙(不规则)’等单词中的‘맏、님、불’等都是接头词或接尾词。韩国语中此类接头词或接尾词非常多，其中汉字接头词或接尾词也占相当大的比例。 　　3 　　句法特点(통사적 특성) 　　从句法上看，世界上的语言按照 “S”(主语)、“V”(谓语，韩国语称为叙述语)、“O”(宾语，韩国语称为目的语)的排列顺序的不同大致有

能在听的过程中应对自如、反应敏捷! 　　3. 选择合适的文章来听，不要太难、也不要太简单，一般来说可以听懂50%至80% 的文章是合适的。 　　4. 听完后找出听不懂的原因：是相关主题不熟悉、相关表达不熟悉还是自己在相关德语表达的读音方面出了问题(当你本来就将一个单词读错的时候，听到正确的读音时，你自然反映不出它是什么意思)，然后做好后面的整理、练习工作就好啦。 　　5. 听不同的人说德语，听不同的德语录音：有时听不懂的原因在于语速快、不熟悉语音语调等等。大家要知道现实中你听到的不会一直是像我们课本中的听到的听力那么清晰、发音那么标准。每个人都有自己说话的特点，所以多听才是王道!!! 　　以上是站在日常交际的角度给大家提的中肯建议，“听”位于语言学习四项技能(听、说、读、写)的首位，它作为一项“接受技能”太重要了，你听懂了，就算用德语表达不出来，还可以通过手势、表情等传达你的意思，如果你听不懂，你还能继续交流吗? 　　至于考试听力练习，学问就更多了，例如考德福，首先要熟悉德福听力的考试题型，然后根据听力每种题型的特点，采用不同的方法听录音，哪些需要重点听、哪些地方需学要在听的过程中特别注意的，都需要针对具体的题型来判断。面对听力考试，最重要的是进行技巧训练，在训练技巧的过程中，积累高频词汇、语法，尤其是德福听力常见的主题。只有熟悉话题，才能听得懂听得会;只有掌握解题技巧，才能保证听懂了还能做对题。

流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。如：ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ 　　(3)送气音——发音时，需要送气，气流要强一些，如：ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ 　　(4)鼻音——发音时，气流要从鼻腔而出，如：ㅁ ㄴ 　　(5)闪音——发音时，舌尖向上齿龈轻轻弹动一下，让气流从口腔而出，如：ㄹ。注意发这个音时不要和美国英语的卷舌音/r/(舌尖卷起)或/l/(气流从舌尖两边出来时，舌尖不动弹)混淆。 　　(6)无音字母——ㅇ在元音字母之前，即在首音位置时，没有实际音值，不发音，只学习韩语的时候有没有遇到过什么难题，其实　学习韩语的同学作为装饰，使字形看起来整齐美观。 　　下面来学习韩语辅音中的送气音： 　　ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ 　　ㅋ [k‘](k) 　　"ㅋ"的发音要领和"ㄱ"基本相同,只是发"ㅋ"时,冲出的气流比"ㄱ"强些。 "ㅋ"是舌根送气塞音。"ㅋ"和汉语拼音里“科” ，“苦”中的基本相同。 　　ㅌ [t‘](t) 　　"ㅌ"的发音要领和"ㄷ"基本相同,只是发"ㅌ"时,冲出的气流比"ㄷ"强。"ㅌ"是舌尖送气塞音。"ㅌ"和汉语拼音里“他”，“特”中的基本相同。 　　ㅍ [p‘](p) 　　"ㅍ"的发音要领和"ㅂ"基本相同,只是发"ㅍ"时,冲出的气流比"ㅂ"强些。"ㅍ"是双唇送气塞音。"ㅍ"和汉语拼音里破，怕中的 　　基本相同。 　　ㅊ [s‘](c) 　　"ㅊ"的发音要领和"ㅈ"基本相同，只是发"ㅊ"时,冲出的气流比"ㅈ"强些。"ㅊ"是舌面送气塞擦音。"ㅊ"和汉语拼音“刺”， “雌”中的相同。"ㅊ"和"ㅣ"、"ㅟ"相拼时,与汉语拼音里的音相同 　　上述内容大家看懂了吗?还想了解哪些韩语知识?都可以来这里和我们说，其实韩语的学习对于不少人来说也不是那么容易的，但是只要我们努力勤奋，并且掌握正确的学习方法还是可以攻克难关的。想深入学习韩语，快来关注我们吧!

才是一个正确的学习方式，练习口语绝对不是不做笔记，熟练之后就可以慢慢的不用动手了。 　　3.带着灵魂去说韩语 　　在读韩语的时候带点感情读韩语，不要像个机器一样，很多同学读的有气无力，没有一点灵魂在里面，就只是在哪里读。你要把自己假设到这个语境当中去，如果这个语境当中的人物就是我自己，我应该是是什么样的语气，什么样的语速，我去说这个句子，所以大家你要假设这种语境啊，以后真的到了这种语境下你就会紧张，那当然你的口语就卡了，这是一环扣一环的，所以大家一定要带有感情读韩语 　　4. 大家在遇到卡顿或者读错的时候，要从哪里读错就要从头开始爬起来，卡顿的时候不能在错的地方接着往下读，而应该在这句话重头开始，之所以读这个会读错一定是前后，你不熟练或者是你有什么问题导致你错的，但是如果你只改了这里，你回头在读的时候，你到这不一定就能够很顺利的读过去可能还错，大家可以试验一下 　　上述内容大家看明白了吗?其实更多的是需要大家区在练习的过程中自己去注意，只学要你肯努力肯动嘴你一定会有进步，大家要注意这四个小点，会在练习过程中上少走一些弯路。韩语中还有哪些是你比较关注的，也可以来这里告诉我们。