要是频率。 　　日语单独的一个音节没有高低音之说，这点和汉语四声不同。所以根本不存在你所谓的单独的あ，高音怎样读，あ低音怎样读的问题。尽管与英语的重音概念不同，但是，相对汉语声调而言，还是更类似英语的重低音。日语的高低音是一连串音节在一起而形成的相对高低的现象，如果是あ的话，两个あ在一起就可以形成高低音。 　　还没理解的话，你只要就记得：高音就发普通话的一声，低音就发普通话的三声。 　　有时一个单词标明2个型，我该读哪一个 　　答：两个音型，说明该词有2种读法，一般读前面标记，但是也可以读后面的标记。都掌握那当然就更日语中对于声调的概念其实跟汉语好了。 　　如果是遇到一个单词是复合词，由2个单词复合而成。那该怎么读 　　答：只要按他们分别标的音型来读就可以了。 　　注意：语言是用来表达的，都是靠人说出来的，人

说是五十音图，日语中也引进了像“デュ”这样受外来语影响的音拍，现在日语的音拍已超过100种，如果短元音与长元音分开算的话，有200多种。即使如此，与其他语言相比，也不算很多。英语有2000种以上的音节，对日本人来说学习英语异常困难。但对英语圈的人来说，像“otokonoko(男の子)”这样有好几个元音的单词，发音还是很困难的。英语的“boy(男の子)”只有一个音节，发音的确更容易。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语中敬语的使用方法，敬语是在平时生活交流中使用的最多的，在学习的时候一定要掌握好日语学习的过程中，敬语的构成相对来说比较复杂，因为会涉及到单词本身，所以学习使用方法，否则在交流的时候使用错误就会贻笑大方了。

要用中文直接拼读日本假名，这些都是不正确的。相反，应该了解每个假名的发音特征并练习。可以找一些有口型演示的视频，或者找会日语的人来纠正自己的发音。 　　(2)长音发音太短或促音不见 　　因为中文没有拉长发音的习惯，所以许多同学在用日语念长音时会无意识地缩短发音或直接跳过，例如： 　　将“おばあさん”发成“おばさん”;“空気(くうき)”发为“くき”。 　　这些不正确的发音习惯会直接影响单词的意思。例如，第一组词“おばあさん”指的是奶奶、外婆。“おばさん”是指阿姨;此外，长音多短也会造成语义混乱。 　　(3)浊音发音 　　在中文里没有浊音，所以在学习日语发音时，经常会出现以下问题： 　　“じてんしゃ/じでんしゃ”和“さとう/さどう”听起来一样，很难区分。 　　然而，在日语中的“て(te)”和“で(de)”是两种不同的发音。为什么我们不能区分它们?因为日语发音分清音和浊音，清音又分为：有气音和无气音;有气音主学习日语的过程中，五十音是最基础的，但是很多同学在学习要是指在阅读时空气会从嘴里喷出，例如，太阳的太(tai);无气音：阅读时不从口中放出空气的发音，如代付的代(dai)。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语五十音应该怎么说，日语五十音和中国汉语的拼音一样，是学习语言的基础，想要学好日语50音就必须要掌握扎实，只有这样才能在学习日语的道路上，一往无胜。

出生的地方，是法律上承认的、登记在户口本上的地址。 　　故郷(ふるさと) 　　“故郷”也有出生成长的地方的意思，但它是现在移居到其他地方的人说起自己出生成长的地方时所使用的表达方法。 　　出身地(しゅっしんち) 　　“出身地”的解释有三种：出生的地方、出生成长的地方、成长的地方。如果出生和成长的地方一样，那么出生地和出身地就是一样的。 　　父母反复换语言的学习，语法都是最为重要的，因为语法贯穿整个学习的过程，语法的学习工作，住的地方也不停变化的情况下，按照定义，出身地也会变化。 　　此外，来自某个学校或者曾隶属于某个组织，也用“出身”这个词。这是因为出身地这个词很大程度上是指在这里成长，受到这个地方风土人情的影响很大。 　　地元(じもと) 　　“地元”的意思是所居住的地方或者势力范围所在的地方，政治家回到势力基础所在的出身地时，说“地元へ帰る”是对的。 　　但只是回到出生成长的老家时，说“地元へ帰る”本来是错误的表达方式，“故郷へ帰る”才是正确的。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语中的数词使用方法，数词是日语的一个组成部分，虽然在日语应用中的作用很小，但是也是会影响到后期的学习的。

日文的对照含义，往往忽略了耳朵能够捕捉信息的能力。尤其在日语零基础入门阶段，大脑对日语还是比较陌生的状态，就更需要在背单词的时候要多去听，跟着课本上的录音不断地读。 　　日语数字记忆法 　　1–ithi 　　数字1的记忆方法就是让我们“一起”。 　　2-ni 　　数字2有一个特别有有意思的记忆方法，当两个人说谁很二的时候肯定不会说自己，肯对会说对方，那么就是“你” 　　3-san 　　4-yon/shi 　　数字3、4的读音都和数字本身一样 　　5-go 　　数字5，我们可以展开我们的一只手刚好是五个手指头，当我们挥动着手说"go"的时候，就是五的读法啦! 　　6-roku 　　数字6该怎么记忆呢? 我们中国人是比较喜欢6和8这两个数字的，6代表顺利的意思，当孩子总是在哭的时候肯定不顺利啦!孩子“老哭”就是数字6的读法啦! 　　7-nana/shithi 　　数字7，我们在日常生活中会用手型来学习过日语的人，都会有疑问，为什么记忆的词汇量那么多，在做日语阅读的时候还是一知半解的，日语比较数字，那么数字7的辅助学习法，就不用小编去详细了介绍了吧! 　　8-hachi 　　数字8，当我们有好吃的时候我们会哈哈大笑，那数字8的日语地方便是“哈吃”啦! 　　9-kyuu 　　数字9是不是很像字母Q呢，那读法就出来啦! 　　10-jyuu 　　数字10的记忆方法便是把他想成九就好了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语阅读高分技巧，阅读是学习过程中必不可少的过程，应用的也很广，在各种考试中所占的分值也比较大，如果你不知道有什么高分技巧，就好好的阅读本篇文章吧。

说是第一个难关。如果你周围有韩国朋友的话可以请教他们。要是没有的话，我想你要多听音频，纠正自己的发音，如有韩国语入门问题，可以利用韩语学习软件这个工具，或者多听听网上的韩语学习教程。 　　深入韩国语学习 　　下一步就是要涉及到单词的记忆，韩语学习中,由于有70%左右的词是汉字词，和我们中文有关，在记单词时最好明白一点，韩语的同一个音有可能对应到很多不同的汉字。剩下的单词就是外来语(以英语为主)和固有词，在固有词的记忆上要学习韩语的人越来越多。要想学好韩语，首先要培养自己对韩语学习的兴趣，兴趣是学习花些功夫，韩语学习其实没有捷径，只有你多听，多说，多写才能学好。 　　听力口语 　　听力和口语是学习外语的关键，也是我们韩语学习的最终目标，不希望大家都学成哑巴韩语。要多听听多写，“复读，听写”是韩语学习最有效的方法。看韩剧学韩语，边娱乐边学习，记得要把听到的内容要写下来，不要

方法的那就是跟着，学发音，这样记韩语字母最轻松了。 　　口语学习，韩语日常用语怎么说 　　经常会听到朋友说简单的韩语，比如“谢谢”“你好”“XXX思密达”，会几句外语，港真，我觉得蛮酷的。可能你们还没开始学韩语，要不先花上一分钟就，学几句韩国聊天基本日常用语。你知道后面几句用韩语怎么说吗?诺，跟着视频学一波>>>“ 待会见哟”、“我都OK啊”、“槽糕脑袋短路了”...好了，一分钟安利结束，现在这几句现在你学会了吗? 　　学韩语看什么韩剧好 　　这里我要说怎样用韩剧学韩语这件小事了。兴趣无非是最好的老师，那么适合学习韩语的韩剧有什么?当然要选用语简单偏生活化、演员吐字清晰的韩剧。最基础的就是跟着韩剧经典台词来学习，比如，热播韩剧《鬼怪》的韩语台词，学习视频给你们找学习外语，韩语也是一个比较热门的外语学科，而且韩语是一种入门难，提高一的语好了>>>鬼怪台词1：“大叔萌得我心都化辣”、鬼怪台词2：“大叔你这么帅说什么都对”...还有一大堆韩剧经典台词就不多说了，网上很多。 　　以上文章对如何发音?口语学习，韩语日常用语怎么说，还推荐了大家看什么样的韩剧?从这些方面入手，帮助大家尽快的入门，希望沪江小编为大家分享的这篇，怎样快速学韩语?入门学习是关键，能够帮助大家快速学习韩语入门!

学习完，战线拖得太长不仅容易忘记而且也容易放弃。 　　5、日语五十音要怎么背 　　答:正着背就行,而且要按顺序背(注意哪个在前哪个在后),即あいうえお,かきくけこ,さしすせそ……这个顺序在后面学动词变形的时候要日语学习的基础是五十音，但是五十音的学习时间不能够太长，在不耽误其他学习和工作的前提下尽量在两周内学习用到,如动词飲む(のむ)的被态飲まれる(のまれる),成一个动态的时候,原动词词尾む(mu)む(mu)ま(ma)然后添加れる。而あかさたなはまやらわ这个顺序可以不用记。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语五十音记忆方法，日语五十音是学习日语的基础，对于后期的学习起着至关重要的作用，所以必须要记牢，上文中提到的方法希望能够对大家有所帮助。

　　在日语考试的文字词汇部分，经常考察的就是单词的长短音，很多同学在日语培训学习的过程中不太重视，所以考试容易失分。今天沪江小编和大家分享日语培训学习之易混淆长短音单词，准备参加考试的小伙伴一起来看看吧。 　　相互「そうご」総合「そうごう」 　　固定「こてい」肯定「こうてい」 　　古語「こご」口語「こうご」 　　金庫「きんこ」均衡「きんこう」 　　誇大「こだい」広大「こうだい」 　　呼吸「こきゅう」高級「こうきゅう」 　　事故「じこ」事項「じこう」 　　判子「はんこ」反抗「はんこう」 　　湖水「こすい」香水「こうすい」 　　個物「こぶつ」好物「こうぶつ」 　　過去「かこ」加工「かこう

象是把清音听成了浊音(尤其是か行、た行),当他们读单词的时候会故意读成浊音(如比如お父さん、お母さん),发音时,会读得比较重。 　　一般来说，日本人在发音上坚持一个原则——温柔。这种温柔的发音，在许多中国人的眼里，会产生一种“沉闷”的感觉，但事实并非如此。要想发音准确，那就要注意，一板一眼的不是“咬字”，而是“不太清楚”的发音。在我们入门时候的时候，很多老师都会让大家大声朗读，但是要清楚，大声并不意味着“强”，声音的大小和咬字在本事 有很大的区别，一定要注意。 　　另一个观点是在念さ行假名时会拖音，导致听起来非常冗长。记住，正确和愉快的发音必须简短。与あ线长度调整其他行假名,主日合作的不断加深，学习日语的人也越来越多，但是学习日语要在控制他们的学习法律。在切记，正确、好听发音一定是简短精悍。对比着あ行的发音长度来调整其他行的假名长度，主要控制自己的念法。在日语五十音图发音的学习过程中，尤其要注意这个方面。 　　在一些日语教科书中，我们经常在书的前面看到“嘴动”，尤其是在日语的初级阶段。这里应该特别注意