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进阶学习者 高中生 相关专业考生

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      在雅思口语的考试里面,可能会面对各种不一样的突发的问题,所以就需要考生在备考的时候做足万全的准备,下面给大家介绍一下雅思口语考试备考的一些攻略,希望能够帮助到大家。   大家应该都知道,模仿是一个最基本的跟读的方法,跟读的方法有两种,一种就是听录音跟读一种就是看录像跟读,对于还处在备考初期语言比较弱的考生来说,不要急着接触雅思考试的真题,不管是录音还是录像都应该要选择简单一些,比较实用一些的,可以对着镜子矫正自己的口型。   发音正确与否直接决定了说话对象是否能够知道自己所要表达的意思,英语的发音方式和汉语肯定是不一样的,经过这么多年的培训。一些老师在工作里面发现,如果一开始就不能够很好的掌握英语的发音,那么就很容易形成一些怪音怪调,养成习惯以后是非常难纠正过来的,从最基本的词汇开始,对于语音的语调,培训魔法师最直接的目的,有的时候只听录音是不能够完全了解个别发音的过程,所以通过录像来学习就可以变得更加的直观,也可以让自己的发音变得更加的到位。   有了单个词汇或者是词组比较扎实的一个基础,接下来大家就可以模仿句子,如果单词的发音准确,对于词组或者是句子里面的连续等语音技巧就可以更加容易地掌握,对于句式或者是句型的熟悉,已经可以开始让考生慢慢的接触和适应英文的思维方式,对于英文的逻辑如何界定事物等产生一个基本的概念,在这个过程里面,对于句子整体的语调把握也是非常重要的,考生可以开始最基本的一个交谈。

  • 剑桥雅思阅读长难句解析

      想要出国,雅思考试是一定要通过的,对于很多中国的考生来说,雅思考试中阅读是很多考生的优势科目,但是有的长短句还是很让人头疼的,下面是小编为大家整理的一些比较难理解的长短句,仅供大家参考,希望可以帮助到大家。   题目:   The rest of the world survived partly by learning from Hollywood and partly because audiences continued to exist for a product which corresponded to needs which Hollywood could not supply.(剑4, General Training Test A section 3)   分析:   本句的主句为“The rest of the world survived”; “because audiences continued to exist for a product”为because引导的原因状语从句;“which corresponded to needs ”为定语从句,做product的定语,关系词为which; “which Hollywood could not supply”为定语从句,做needs的定语,关系词为which。   题目:   It was above all the French, followed by the Americans, who were the most passionate exporters of the new invention, helping to start cinema in China, Japan, Latin America and Russia.(剑4, General Training Test A section 3)   分析:   本句的主句为“It was above all the French”; “followed by the Americans.”为过去分词短语做定语;“who were the most passionate exporters of the new invention”为非限制性定语从句,做French的定语,关系词为who; “helping to start cinema in China, Japan, Latin America and Russia”为现在分词短语做定语。   题目:   In terms of artistic development it was again the French and the Americans who took the lead, though in the years before the First World War, Italy, Denmark and Russia also played a part.(剑4, General Training Test A section 3)   分析:   本句主句为强调句式“it was again the French and the Americans who took the lead”; “though in the years before the First World War, Italy, Denmark and Russia also played a part”为though引导的让步状语从句。   题目:   One's first inclination might be to argue that there must be some sort of built-in animal aggression instinct that was activated by the experiment, and that Milgram's teacher-subjects were just following a genetic need to discharge this pent-up primal urge onto the pupil by administering the electrical shock.(剑5, Test 1 passage 2)   分析:   本句的主句为“One's first inclination might be to…”; “to argue that there must be some sort of built-in animal aggression instinct that was activated by the experiment, and that Milgram's teacher-subjects were just following a genetic need to discharge this pent-up primal urge onto the pupil by administering the electrical shock.”为不定式做表语,做be的表语;在此表语中“that there must be some sort of built-in animal aggression instinct”和“that Milgram's teacher-subjects were just following a genetic need to discharge this pent-up primal urge onto the pupil by administering the electrical shock”并列,皆为that引导的宾语从句,做argue的宾语;“that was activated by the experiment”为定语从句,做instinct的定语,关系词为that。   题目:   How can we possibly account for this vast discrepancy between what calm, rational, knowledgeable people predict in the comfort of their study and what pressured, flustered, but cooperative ‘teachers' actually do in the laboratory of real life?(剑5, Test 1 passage 2)   分析:   本句主句为“How can we possibly account for this vast discrepancy between…and…”; “what calm, rational, knowledgeable people predict in the comfort of their study”和“what pressured, flustered, but cooperative ‘teachers' actually do in the laboratory of real life”均为what引导的宾语从句。   题目:   As audiences grew, so did the places where films were shown, finishing up with the ‘great picture palaces’ of the 1920s, which rivaled, and occasionally superseded, theatres and opera-houses in terms of opulence and splendour.(剑4, General Training Test A section 3)   分析:   本句的主句为倒装句“so did the places”; “As audiences grew”为as引导的时间状语从句;“where films were shown”为定语从句,做places的定语,关系词为where; “finishing up with the ‘great picture palaces’ of the 1920s”为现在分词短语做伴随状语;“which rivaled, and occasionally superseded, theatres and opera-houses in terms of opulence and splendour.”为非限制性定语从句,关系词为which。

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    加过相关机构学习或者培训的同学和朋友,他们的推荐比培训机构的宣传更有参考价值。 二、课程试听 目前有很多机构已经有课程试听了,如果实在是不知道如何选择雅思培训机构,可以在报名之前先去机构听一听试听课。或许不雅思培训机构在出国留学热潮中变得越发多了,尤其是目前雅思能以这个定性一家机构的好坏,但是可以做到的是让你有一个自然的感受,之后在选择哪家更适合自己的时候会更加方便。 三、入学测试 入学测试对于学员来说是非常有必要的,因为对于老师来说,如果对于学生的基本情况不了解,那么就很难进行针对性的授课,那么效果就会大打折扣,所以新思达会对每个加入的学员都进行入学测试,保证之后的课程能够起到良好的效果。 四、课程设置 一家雅思培训机构的课程设置是否系统、教学方案是否完全、备考方案是否具有针对性等等,最终都会造成学员在学习后效果不好,所以认准机构的课程设置,从人数、班型、教学体系、课程模块等几个方面去参考,选择最合适自己的机构,这样效果会好得多。 如何选择雅思培训机构?以上四点是小编为大家整理出来的参考方向,相信多花点时间去选择一家雅思培训机构会比你什么都不知道就去试错要好得多,因为事实上雅思培训实在是一个试错成本相当高的一件事情了。  

  • 雅思听力评分的标准

    雅思考试马上就要到来了,不知道大家准备好了没有。雅思使用超过指定数目的答案,将会被扣分。比如,如果问题规定你的答案不能超过3个字,而正确答案是“black leather coat”,你的答案若是“coat of black leather”,就算答错。   在雅思听力考试中,凡是要求写答案的题目要求中都会出现“no more than three words”,“no more than 2 words”或“only one word or number”的字样。考生在写答案的时候要特别注意这些要求。很多人可能最熟悉的是“no more than three words”,容易忽略“no more than 2 words”。在此,我建议学生在预测的过程中把题目要求中的字数要求勾出来,这样就可以避免类似的低级错误。   关于字数要求的满足,我建议同学们使用两个得到考官认可的技巧:   1) 省略小品词---如果答案总字数超过题目要求的时候,我们可以省略答案中的一些连词、冠词和介词。比如:(a

  • 雅思听力技巧之读和猜

    以是twenty percent, 但不可以是20 percent,因其将单词和字母混杂在一起了。   因此,从开始读题起便需要大家注意其字数限定要求这一项,作为考生我们不管是在战略上还是战术上,绝不能藐视任何一个“细节”。   与此同时,在“读”和“猜”的过程中空前后两边相邻的一些关键信息像介词,连词,动词等是我们着重要关注的对象,比如and, or, either... or ..., both ... and ..., 等,这些词左右两边的语法结构应该保持一致。   像并列连词的出现尤为关键,因为“二合一”是雅思听力中最高频的含义转述方式之一,在题雅思英语听力是一个难点,但是掌握对了听力技巧,一切难题都不是问题?今天沪江小编分享雅思目中主要以A&B形式出现,因此不管是在平时练习还是考试都需要予以重视。观察一些例子:把雅思加入收藏:   (1) There are high-speed trains in Japan and .......   (2) Float records changes in salinity

  • 雅思口语考试需要避免的事情

    有的,但是也不能够一直盯着考官看。否则就会让考官觉得非常的尴尬,有一些人讲话的时候加重语气的时候喜欢瞪大眼睛,但是对于一些西方国家的人来说,瞪大眼睛是一件非常不礼貌的事情,从一些西方的电影里面也是可以观察到的,西方人表示惊讶的时候,通常是吐舌头,或者是微微的耸肩膀,很少人会瞪大眼睛。   咬笔头也是不能够出现的一个习惯,在雅思考试的时候,考官会给你一支铅笔,让你写一些东西,平雅思口语是需要考生和考官面对面的,进行一个交流的,在考试里面需要注意一些注意的要点,在雅思常有咬笔头习惯的考生一定要把握好自己,不要在这个时候去咬铅笔的头,后面的考生也需要用这支笔,考官如果看到你要铅笔的话,觉得非常的不卫生,会对你的印象大打折扣。   谈话音量的方面,这也是非常重要的一点,在雅思面试当中,谈话的音量是一定要控制好的,如果你的声音太小,会让考官听不清你在说什么?也会让人觉得你非常没有自信,如果声音太大也是不可以的,雅思口语考试不是朗诵比赛,不是你声音大就是有好的效果,如果你的考官一天下来,已经面对了无数的考生,身体和大脑都非常的疲惫,这个时候身体已经是处于一个白日梦的阶段,如果你突然提高音调和她说话,可能会吓到她。

  • 如何高效学习雅思课程

    国外进行留学深造,而在出国的道路上,雅思考试是我们必须面对的一个问题,我们应该如何高效地进行雅思课程的学习呢。下面我就来给大家进行详细的分析。 首先,雅思课程的学习包括听、说、读、写四个部分,我们从这四个部分进行一一分析。听力的备考技能主要就是熟悉常见的考点词,掌握做题技巧,并且保证最终填写的答案的语法属性正确。考点词主要就是一些逻辑关系词,比如说转折关系、并列关系、因果关系等等;还有就是题目或者选项中关键词的同义替换词汇。我们做听力的时候提前看问题主要有两个目的:一是了解听力材料的大概内容,二是知道每个题目的关键词是什么,明确自己要听的重点对象,这样子听的时候就会比较容易抓住答案。雅思口语的学习要掌握两点:一是熟悉各类话题;二是会用各类话题的相关词汇和句式来表达自己的想法。第一个很好解决,到各大雅思网站下载打印近年来常见的口语话题即可。第二点就需要大家多练了。雅思阅读备考就是在有限的时间里尽可能拿到更高的分数,所以备考技能主要就是各种做题技巧和灵活安排做题顺序的能力。雅思阅读有10大题型,每种题型都要根据它的特点来提高做题速度,我们在学习过程中应当不断地进行技巧的总结。雅思写作的学习,要掌握的技能就是熟悉各类话题、参考范文,知道并掌握常见的文章结构、能灵活运用不同话题的词汇和句式。熟悉各类写作话题和口语一样,在网上有很多,自己下载打印出来方便备考。大家每次写完一篇文章,就对照一下范文,看看它们是如何谋篇布局,形成逻辑清晰的结构,自己模仿这写,考官肯定喜欢这样的写法。 总之,如果做到以上几点,在雅思课程学习的过程中我们遇到的问题就会迎刃而解,雅思课程的学习也就会更加高效更加深入。

  • 雅思官方网站报名注意事项

    号码。 雅思 考号(雅思 Candidate Number):在通过教育部考试中心(NEEA)雅思报名网站得到考生的报名数据之后,由剑桥大学考试委员会全球考务系统自动生成的一个号码。每位考生在雅思考试2个工作日前都雅思会在"我的状态"网页查询到自己的雅思考号,用于考试当天答卷并将打印在雅思考试成绩单上。 5. 我应该如何取得NEEA用户号(NEEA User ID)? 请登录教育部考试中心(NEEA)雅思报名网站,并提供个人信息,如姓名,身份证号,邮寄地址,电话号码和电子邮箱地址。在提供所要求的信息后,系统会生成一个NEEA 用户号和密码。