相信很多雅思考生都会有一个这样的经历，在雅思听力考试的过程中。词汇量不够，听不懂就恶补词汇量，可是背了好久仍是听不懂，即使听懂了也做不对题。一定是精读出来的细节还不够继续听，然而一做题就蒙，这是很多考生陷入两个误区，也是两个会导致备考效率低下得令人沮丧的循环。今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下雅思听力备考的思维误区，希望可以帮助到有需要的人

　思维误区一：词汇量不够

雅思听力的考试的确需要一定量的词汇，但是，听力单词多属于四、六级范围的词汇，基本都可以搞定。

其实，烤鸭们真正的问题是对于连读、失爆(俗称吞音)、浊化以及各国口音：英式、美式、澳式、新西兰式口语的迷茫。

比如说southern，考生自己在平时常常把这个词误读成/’sa?e?n/，那么，听到正确的发音/?s?e?n/就蒙了。

下面，我们来看看一些比较容易出错的点：

1、连读现象之辅音+元音

Good handouts ['h?nd?ɑ?ts] (剑桥真题5 Test 3 Section 3 Question 28)

Sound effects /saund?'fekts/ were used for the first time on film in 1926. (剑桥真题6 Test 2 Section4 Question 39)

2、词尾特殊，儿化发音

far away读成/fa:r?wei/，Tower of London /taur? (v) l?nd?n/ (剑桥真题4 Test 1 Section1 Question 6)

3、句中虚词，弱化发音

适用于虚词如：a，an，at，of，andEnd of term /end?(v) t?:m/(剑桥真题6 Test 2 Section3 Question 29)

思维误区二：听懂选不对

这里的误区是：Section4完全听懂既没有必要，也没有意义。

雅思听力的考试本来就不是对summary能力的考察，也无需了解录音段落的main idea，命题人的思路就是让考生Listen for specific information。

所以有意义的事情是：定位!定位!定位! 抓词!抓词!抓词!

所以，考生在练习的时候就一定要对练习的重点做一定的修改，重点练习听一次录音的情况下抓特定信息的能力。

至于逐字逐句的精听，可以在题目做过，讲解过后再来做。