对于多数考生来说，虽然英语四级考试中的阅读理解题能够获得一定的分数，但是如果想取得理想的分数，还是需要不断地进行练习和总结，对各种题型和题材的文章进行多样性的练习，在不断的练习中提升自己的能力。下面我们就为同学们提供两篇关于英语四级阅读理解的练习题目，希望同学们能够进行练习和提升。                                                               A I have never attended a large company's board meeting in my life, but I feel certain

四级阅读就是带着问题找答案。跳过与问题无关的句子，直击重点，不在次要句子徘徊，可以帮考生节省大量时间，从而起到事半功倍的效果。其具体形式有以下两种：一、跳过无关段落。依照文章组织结构和段落之间的逻辑关系，将没有涉及问题的无关段落，跳过不读。二、跳过句子成分。尤其是遇到长难句时，考生可以只看句子主干，跳过其他补充修饰成分，如定语、状语、补语等。 小编提示： 在四级考试中，时间就是分数，尤为宝贵，为了节省时间，使自己的时间得到充分利用，大家切忌以下几点： （1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。 （2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。 希望大家能学会一些适合自己的方法，完美通过四级阅读的时候，都觉得似懂非懂，障碍不小的感觉，那么，如何突破这个障碍呢，小编为大家整理了一些不错的学习方希，希望能够帮助大家更快突破障碍，通过四级。 做阅读题时，能否理解文章主题，把握文章结构，对答题正确与否至关重要。采用略读和跳读这两种阅读方式相结合的方法可以使考生尽快获取文章大量信息、迅速抓住文章大意，从而快速突破阅读障碍，获得阅读高分。 1、所谓略读，顾名思义，就是指在阅读过程中，忽略掉与文章大意无关的细枝末节，而是把主要心思用在与文章大意密切关联的主题信息。其方法具体落实到四级文章阅读当中，就是如下所示：一、文章各段的首尾句。一般情况下，首尾句往往是整个段落的主题句，而将各个首尾句句意相连，则又会成为整篇文章的主题句。因此，得“首尾句”者得天下，知“略读”者知大意。 二、各段落内关联词。关注连接词后面的句子，也是掌握文章主题句的捷径所在。如表示因果关系的“because, since, so, therefore, as a result, thus”等；表示转折关系的“however, but, rather, yet, instead”等；表示递进关系的“moreover, furthermore, what’s more”等。 2、所谓跳读，就是指将文章中起修饰限定作用的词句略去不读。考生在知道问题后，可以有选择的跳读，也就是带着问题找答案。跳过与问题无关的句子，直击重点，不在次要句子徘徊，可以帮考生节省大量时间，从而起到事半功倍的效果。其具体形式有以下两种：一、跳过无关段落。依照文章组织结构和段落之间的逻辑关系，将没有涉及问题的无关段落，跳过不读。二、跳过句子成分。尤其是遇到长难句时，考生可以只看句子主干，跳过其他补充修饰成分，如定语、状语、补语等。 小编提示： 在四级考试中，时间就是分数，尤为宝贵，为了节省时间，使自己的时间得到充分利用，大家切忌以下几点： （1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。 （2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。 希望大家能学会一些适合自己的方法，完美通过四级！

四级的的考生都会从网络上找一些阅读理解的真题，通过真题来提高自己的四级

英语四级的阅读

英语四级考试中的听力题时，总是不知所措。其实在做英语听力题的时候是有技巧

随着大学教育教学改革的深入，四级考试在内容和形式上都进行了一定的改革，使得考试与学生的生活之间的关系变得更加密切。这对于考生的备考来说，要在日常的学习和生活中进行思考和总结，提炼热点。下面我们就为大家提供一篇关于生活与工作的关系的阅读理解练习题，希望同学们能够认真地进行练习。 In order to give you as much help as possible, I have drawn up a list of questions that you ought to ask yourself. "Have I given thought to what I would like to be doing in 15 to 20 years from now?" Bear in mind that the career you choose will affect the future course of your life. It will partially determine your range of friends, your choice of husband or wife, where you live, your recreational activities, and other important aspects of your life. "Have I a clear knowledge of my abilities and aptitudes, as well as my interests and aims?" Be honest about your weak points as well as your strong ones. Take a really good look at yourself and give real thought to the kind of person you are, what you are good at, and what kind of person you want to be. "Do I know the kind of occupation in which people like myself tend to find success and satisfaction?" Once you have examined and found out about yourself, your next question is what you can really do with yourself. You can gain some idea of what other people, with similar abilities and interests, consider to be important and challenging in the careers that interest you. Watch these people at work. "Have I weighed carefully the immediate advantages against the long-term prospects offered by the jobs I am considering?" Will the occupation you select give you satisfaction, not just when you start, but in the years to come? Realize now the importance of education in all fields, technical and professional. Remember that when promotion occurs, preference is usually given to educated persons—other things being equal. "Have I talked about my job preference with my careers master, my parents, teachers and my headmaster?" Remember they have a tremendous fund of experience from which you should benefit. They can stimulate you to give careful thought to what you really want to do, and offer useful suggestions as to how you might take full advantage of your personal qualities and qualifications. 21. The main idea of Paragraph 2 is that a person choosing a career should_______. A. choose his career very carefully B. make up his mind but be prepared to change it later C. choose a career that fits the kind of life he leads D. try to foresee how a career will affect his life 22. Which of these words is nearest in meaning to "aptitudes"? A. Talents. B. Preferences. C. Standards. D. Attitudes. 23. The fifth paragraph is mainly concerned with_______. A. the present B. education C. long-term prospects D. immediate advantages 24. When we say that a career has "challenge", we mean that it is_______. A. demanding B. easy C. well-paid D. satisfying 25. This passage focuses on_______. A. how you can choose the right career B. whether you know your abilities and aptitudes C. whether you have weighed the immediate advantages against the long-term prospects offered by the job D. whether you have talked about your job preferences with your careers master, your parents, teachers and headmaster 答案：21. A 22. A 23. C 24. A 25. A   上面的这个练习题目知识社会热四级点中的一个，像这样的热点有很多，对于我们的日常备考来说，需要进行发散思维，对话题和解题技巧进行分析和四级总结。

随着大学英语教育教学的不断改革，四级考试中对于学生日常生活中的热点话题和内容的考察也变得越来越普遍。这些热点话题使得考生有深刻的认识，提升考试的实效性。而对于英语四级备考来说，如何在平时的复习过程中有效地把握热点话题，进行针对性的练习和提升是考生们需要重点思考的。下面我们就以大学生活中英语教育教学的不断改革，四级常见的话题之一懒惰来进行阅读理解练习的设计，希望同学们能够认真地进行练习和思考，从中获得启发。 Laziness is a sin(罪), everyone knows that. We have probably all had lectures pointing out that laziness

在做英语四级阅读题的时候，最好养成习惯。快速浏览文章，用笔将文章中的关键部分划出来，或者是你自己认为重要的部分找出来，比如时间、地点、不认识的词。这样在看问题的时候就会有印象了，在找问题答案的时候就能明显的注意到这些关键部英语四级阅读题的时候，最好养成习惯。快速分了。用这样的方法来试着做下面的这套阅读理解真题吧。 Section A Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a

看看解题技巧先通读，边预测，再词分类，填掉会填的。把用过的词划掉，然后再逐词填空。 　在新题型里有哪些部分是可以放弃不做，把时间留给其他的? 建议同学尽量不要放弃!放弃就意味着你的分数白白比别人低了很多分!长篇阅读本来要花10-15分钟的时间做，同学实在不行，可以考虑长篇阅读少花点时间，挪点时间给选词填空和仔细阅读，但平时一定要坚持练习长篇阅读，阅读和听力仍然是考前重点! 　长篇阅读提高速度的方法： 1. 先读全文开头、结尾段，每段读第1和第2句。大致在旁边标注下这段讲什么的。 2.看题干，根据题干回到大致段落选择。 　六级匹配题和深度阅读要先做哪个? 选词填空同学可以去看看解题技巧，先通读，边预测，再词分类，填掉会填的。把用过的词划掉，然后再逐词填空。如果同学阅读不太好，就先做深度阅读吧。 眼看着就要考试了啥也没有复习，现在有什么方法能培养对英语考试的感觉呢? 考前翻译和写作基四级考试中阅读占的分值比例很大，很多考生都非常的关注阅读这个题型，可是即使尝试过很多方法，依然不能提高自己的阅读本是无法改变的事实了。所以，可以培养的是听力和阅读。坚持每周周一花30分钟做一套听力; 周二再做1遍。周三对答案并且看着听力原文做1遍。周四30分钟做一套阅读理解，记得计时哦。周五花30分钟看解析，找出错误原因。周六、周日复习所有遇到的生单词! 四级考试的时间是非常紧张的，在最后的一段时间内，如果时间不够，那么就把重点放在自己会的题型上，这也是考试的一个技巧。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中顺利四级考试中阅读占的分值比例很大，很多考生都非常的关注阅读这个题型，可是即使尝试过很多方法，依然不能提高自己的阅读能力，那么面对四级考试，大家应该如何备考阅读呢?今天沪江的小编就为大家整理了英语四级阅读方法，希望能够对大家的阅读提高有所帮助。 　最后阶段阅读如何提升? 阅读四大题型，根据真题完整的测试率，了解自己每个题型的正确率大约是多少。由于在四级里阅读每题的权重是相对最高的，如果你在考前感觉需要加强该单项，那么刻不容缓，自习也好找老师辅导也好，把这块的分值提上去，才有过级的更大希望。 　改革前六级没有选词填空题型题型，现在该如何复习? 常规阅读理解和新增段落匹配题型是用雅思题型复习还是看预测题? 选词填空用四级练也是可以的，两者解题方法一致，不同的只是单词量要求更大，所以平常需要不断积累词汇。常规阅读理解题型坚持每天做历年真题，找出出题规律，同时保持每天一篇泛读，提高阅读速度。段落匹配题型建议看目前练过的，多复习，不建议不停做新题。 选词填空，同学可以去看看解题技巧先通读，边预测，再词分类，填掉会填的。把用过的词划掉，然后再逐词填空。 　在新题型里有哪些部分是可以放弃不做，把时间留给其他的? 建议同学尽量不要放弃!放弃就意味着你的分数白白比别人低了很多分!长篇阅读本来要花10-15分钟的时间做，同学实在不行，可以考虑长篇阅读少花点时间，挪点时间给选词填空和仔细阅读，但平时一定要坚持练习长篇阅读，阅读和听力仍然是考前重点! 　长篇阅读提高速度的方法： 1. 先读全文开头、结尾段，每段读第1和第2句。大致在旁边标注下这段讲什么的。 2.看题干，根据题干回到大致段落选择。 　六级匹配题和深度阅读要先做哪个? 选词填空同学可以去看看解题技巧，先通读，边预测，再词分类，填掉会填的。把用过的词划掉，然后再逐词填空。如果同学阅读不太好，就先做深度阅读吧。 眼看着就要考试了啥也没有复习，现在有什么方法能培养对英语考试的感觉呢? 考前翻译和写作基本是无法改变的事实了。所以，可以培养的是听力和阅读。坚持每周周一花30分钟做一套听力; 周二再做1遍。周三对答案并且看着听力原文做1遍。周四30分钟做一套阅读理解，记得计时哦。周五花30分钟看解析，找出错误原因。周六、周日复习所有遇到的生单词! 四级考试的时间是非常紧张的，在最后的一段时间内，如果时间不够，那么就把重点放在自己会的题型上，这也是考试的一个技巧。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级通过。

英语学习的再好，在四级