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  • 2015年6月第二套英语四级阅读四级理解真题

    四级阅读理解部分让人紧张也让人不安,有这种想法的考生大部分是没有复习好,或者英语的基础不好的。这样的不安心态对于四级考试来说是大大不利的。虽然阅读理解部分是四级考试的难点也是得分点,但不一定这个做不好考试就会失败。所以在考前,四级的阅读理解一定要继续学习,先来用下四级阅读理解部分让人紧张也让人不安,有这种想法的考生大部分是没有复习好,或者英语的基础不好的。这样的不安心态对于四级面的真题来练练手吧! Section A Directions:In this section,there is a passage with ten blanks.You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a

  • 如何全面提高英语四级四级阅读

    句话。但是由于句子较长,很多同学并不能较好理解该句子。     段落     单词和句子是基层的,侧重于理解;而段落是高层的,侧重于理解和概括。 在认知单词没有多大问题,理解长难句有一定思路的时候,考生还要锻炼段落的概括能力。从近几年的考试变化来看,推理性题目的数量在增加。推理性的题目难度 一大,就会涉及概括能力。而与此时,四级中也存在直接问段落大意的题目,这些都要求考生在理解句子的基础上,再提高一个层次,尝试概括段落主题。     文章结构     如果说单词是最微观的,那么文章结构就是最宏观的。考生在平时练习时,切忌不要只是停留在做题,因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每段的主题,那么考生应该具备了中上水平,如果考生能宏观把握文章的整体结构,那么考生的能力就已经超越了这篇文章所阅读能力?阅读能力到底包括什么能力?其实,提高阅读要求的能力。     当文章段落数量少的时候,文章结构相对容易把握;而文章段落一旦增加,一个话题就会被分解为几个段落,这时文章结构就会因为松散而难把握。但四级阅读如果文章段落较多,一般都可大致分为三大板块,最典型的结构就是提出问题——分析问题——解决问题。比如, 2004 年1月考试关于小孩焦虑问题的文章,全文共八段,就是这三大板块典型的结合体。     当然,四级文章的结构不是那么单一,还有另外的结构,比如旧观点——新观点——论证新观点,现象导入——作者观点——说明或论证等等。但不管怎样,只要考生心中有一个宏观概念,懂得居高临下,任何种类的文章结构都是可以自己去把握的。     技巧永远取代不了能力,方法只是更好地引导能力,所以只有按照上面的思路,一步一步扎扎实实提高自己的能力,考生才能真正自如地应对考试,让阅读成为拿分四级考生的最主要问题。单词应当怎么背?背什么单词书?在迷茫中,同学们买了很多的单词书,背这背那,结果发现单词仍旧是自己挥之不去的痛。其实,考生忽视了历年真题这本重要教材。真正分析过历年真题的同学就会发现,四级阅读部分的很多难词,会在历年真题中反复出现。 句子 单词有了一定保证后,能力提高的中心就应当从单词转向句子。因为在一篇文章里,句子才是真正的基本单位。如何理解长句难句又是考生的一大困境。一般说来,只要考生经常接触长难句,增强语感,掌握一定的语法知识,都是有助于考生提高理解力的。但这种泛泛的方法对考生并没有实质性的帮助,只有分析长难句的构成特点和理解方法才真正有用。综合历年四级阅读的长难句,我们可以发现,有两类长难句经常出现:一是主谓分离型;一是环环相扣型。 (1)主谓分离型:     1997年1月份第三篇文章第三段首句:Any attempt to trace the development from the noises babies make to their first spoken words leads to considerable difficulties. 很多学生认为该句子的谓语是make,很显然他们不习惯主谓分离的句子结构。分析四级阅读主谓分离的长难句后,我们不难发现这类句子开始的名词一般就是主语,这是理解句子的突破点(这个规律并不绝对,但在四级阅读中比较明显)。按此方法,上面这个句子的主语是单数形式的any attempt ,谓语便是leads to而不可能是make了。    (2)环环相扣型:     看看2002年6 月份四级阅读出现的一个长难句:Tracking whales is but one example of an exciting new world just opening to civilian scientists after the cold war as the Navy starts to share and partly uncover its global network of underwater listening system built over the decades to track the ships of potential enemies. 文章后面根据该句子设计了两个题目,所以考生必须要理解这句话。但是由于句子较长,很多同学并不能较好理解该句子。     段落     单词和句子是基层的,侧重于理解;而段落是高层的,侧重于理解和概括。 在认知单词没有多大问题,理解长难句有一定思路的时候,考生还要锻炼段落的概括能力。从近几年的考试变化来看,推理性题目的数量在增加。推理性的题目难度 一大,就会涉及概括能力。而与此时,四级中也存在直接问段落大意的题目,这些都要求考生在理解句子的基础上,再提高一个层次,尝试概括段落主题。     文章结构     如果说单词是最微观的,那么文章结构就是最宏观的。考生在平时练习时,切忌不要只是停留在做题,因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每段的主题,那么考生应该具备了中上水平,如果考生能宏观把握文章的整体结构,那么考生的能力就已经超越了这篇文章所要求的能力。     当文章段落数量少的时候,文章结构相对容易把握;而文章段落一旦增加,一个话题就会被分解为几个段落,这时文章结构就会因为松散而难把握。但四级阅读如果文章段落较多,一般都可大致分为三大板块,最典型的结构就是提出问题——分析问题——解决问题。比如, 2004 年1月考试关于小孩焦虑问题的文章,全文共八段,就是这三大板块典型的结合体。     当然,四级的关键。

  • 大学英语四级阅读如何四级提高?

    目的数量在增加。推理性的题目难度一大,就会涉及概括能力。而与此时,四级中也存在直接问段落大意的题目,这些都要求考生在理解句子的基础上,再提高一个层次,尝试概括段落主题。 文章结构 如果说单词是最微观的,那么文章结构就是最宏观的。考生在平时练习时,切忌不要只是停留在做题,因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每段的主题,那么考生应该具备了中上水平,如果考生能宏观把握文章的整体结构,那么考生的能力就已经超越了这篇文章所阅读能力?阅读能力到底包括什么能力?其实,提高阅读要求的能力。 当文章段落数量少的时候,文章结构相对容易把握;而文章段落一旦增加,一个话题就会被分解为几个段落,这时文章结构就会因为松散而难把握。但四级阅读如果文章段落较多,一般都可大致分为三大板块,最典型的结构就是提出问题——分析问题——解决问题。 当然,四级文章的结构不是那么单一,还有另外的结构,比如旧观点——新观点——论证新观点,现象导入——作者观点——说明或论证等等。但不管怎样,只要考生心中有一个宏观概念,懂得居高临下,任何种类的文章结构都是可以自己去把握的。 技巧永远取代不了能力,方法只是更好地引导能力,所以只有按照上面的思路,一步一步扎扎实实提高自己的能力,考生才能真正自如地应对考试,让阅读成为拿分四级考生的最主要问题。单词应当怎么背?背什么单词书?在迷茫中,同学们买了很多的单词书,背这背那,结果发现单词仍旧是自己挥之不去的痛。其实,考生忽视了历年真题这本重要教材。真正分析过历年真题的同学就会发现,四级阅读部分的很多难词,会在历年真题中反复出现。 句子 单词有了一定保证后,能力提高的中心就应当从单词转向句子。因为在一篇文章里,句子才是真正的基本单位。如何理解长句难句又是考生的一大困境。一般说来,只要考生经常接触长难句,增强语感,掌握一定的语法知识,都是有助于考生提高理解力的。但这种泛泛的方法对考生并没有实质性的帮助,只有分析长难句的构成特点和理解方法才真正有用。综合历年四级阅读的长难句,我们可以发现,有两类长难句经常出现:一是主谓分离型;一是环环相扣型。 (1)主谓分离型: 分析四级阅读主谓分离的长难句后,我们不难发现这类句子开始的名词一般就是主语,这是理解句子的突破点。 (2)环环相扣型: 段落 单词和句子是基层的,侧重于理解;而段落是高层的,侧重于理解和概括。 在认知单词没有多大问题,理解长难句有一定思路的时候,考生还要锻炼段落的概括能力。从近几年的考试变化来看,推理性题目的数量在增加。推理性的题目难度一大,就会涉及概括能力。而与此时,四级中也存在直接问段落大意的题目,这些都要求考生在理解句子的基础上,再提高一个层次,尝试概括段落主题。 文章结构 如果说单词是最微观的,那么文章结构就是最宏观的。考生在平时练习时,切忌不要只是停留在做题,因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每段的主题,那么考生应该具备了中上水平,如果考生能宏观把握文章的整体结构,那么考生的能力就已经超越了这篇文章所要求的能力。 当文章段落数量少的时候,文章结构相对容易把握;而文章段落一旦增加,一个话题就会被分解为几个段落,这时文章结构就会因为松散而难把握。但四级阅读如果文章段落较多,一般都可大致分为三大板块,最典型的结构就是提出问题——分析问题——解决问题。 当然,四级的关键。

  • 英语四级阅读复习的三大雷区你踩中了吗?

    别是在我们的于四级考试有明确的考纲,也有规定的词汇考查范围。在四级复习的过程中,考生完全不用毫无目的地去记忆大量的词汇,只需要将考试委员会限定的四级核心词汇研究透彻就可以了。 二、大量做模拟题。 不少同学习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。其实做模拟题本身是无可厚非的,但如果完全把复习的重心都放在做模拟题目上,就有点本末倒置的意思了。 其实真正可以真实反映出四级考试风格的试题是每年考试结束后公开的真题。大家应当把历年真题拿来作为自己的主要复习材料。用真题来进行演练既可以达到真正检测自身复习进度的目的,还可以更清楚地了解四级考试的真正风格。 三、一味地追求考试的技巧。 考试技巧是备战四级阅读考试的一个重要问题。一是如果缺乏技巧的指引,考生可能就无法在规定的时间内阅读完所四级有的文章,更加无法解答完所有的考题。二是如果考生一味地只追求考试技巧,而忽视了英文基本能力的培养,那么即便是很好的掌握了该如何答题,但没有扎实的英文功底,一切都是四级考试,大家一定都在如火如荼的备考当中。有很多同学因为不注意复习的方法,很容易一不小心就踏进了复习的雷区。小编总结了一些有关四级阅读中常见的误区,快来看看自己是不是踩中了呢? 一、机械地反复背诵大量的词汇。 很多学生将自己四级阅读考试的失原因归结为自己词汇量不够,因此就开始耗费大量时间和精力机械地去背诵英文词汇。 其实我们的大学英语四级考试和国外的雅思、托福等考试相比,最大的区别是在我们的于四级考试有明确的考纲,也有规定的词汇考查范围。在四级复习的过程中,考生完全不用毫无目的地去记忆大量的词汇,只需要将考试委员会限定的四级核心词汇研究透彻就可以了。 二、大量做模拟题。 不少同学习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。其实做模拟题本身是无可厚非的,但如果完全把复习的重心都放在做模拟题目上,就有点本末倒置的意思了。 其实真正可以真实反映出四级考试风格的试题是每年考试结束后公开的真题。大家应当把历年真题拿来作为自己的主要复习材料。用真题来进行演练既可以达到真正检测自身复习进度的目的,还可以更清楚地了解四级考试的真正风格。 三、一味地追求考试的技巧。 考试技巧是备战四级白搭。

  • 英语四级阅读四级理解的文章

        想必考英语四级的同学们都知道阅读

  • 英语四级阅读高频词四级汇汇总

    感觉的, 敏感[锐]的,易受伤害的 scared adj.恐惧的 reserved adj.保留的, 包租的 consent vi.同意, 赞成, 答应n.同意, 赞成, 允诺 radical adj.激进的 moderate adj.中等的, 适度的, 适中的v.缓和 mild adj.温和的, 温柔的, 淡味的, 轻微的, 适度的 ironic adj.说反话的, 讽刺的 confused adj.困惑的, 烦恼的 amazed adj.吃惊的, 惊奇的 concerned adj.关心的, 有关的 apprehensive adj.担忧,担心 mixed adj.喜忧参半 biased adj.有偏见的 indignant adj.愤怒的, 愤慨的 disgust vi.令人厌恶, 令人反感vt.使作呕 warning adj.警告的,告诫的 detestation n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶 indignation n.愤慨 contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬 compromising n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷 worried adj.闷闷不乐的,焦虑的 积极 objective adj.客观的 concerned adj.关注的 confident adj.自信的, 确信的 interested adj.感兴趣的, 有英语的学习中,我们都知道阅读成见的, 有权益的 optimistic adj.乐观的 positive 正面的 impressive adj.给人深刻印象的, 感人的 中立/折中 impartial adj.公平的, 不偏不倚的 neutral adj.中立的 impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的, 实际的,根据事实的 detached adj.不含个人四级阅读常用词汇的一些分类,下面简单介绍给大家。 英语四级偏见的

  • 大学英语四级阅读:选词填空3四级阅读:选词填空3大解题技巧

    这几年随着英语四级的不断改革,选择填空被划到了阅读理解的范围之内。选词填空是被考生认为最难对付的考试项目之一。今天沪江的小编就在这里给大家整理了几个解题技巧,希望能够对大家的选词填空有所帮助。 先题后文,词性分类 首先做选词填空题要“先题后文再定位”,但这里“先题”不是要找关键词,而是要先对选项“辨性”,仔细阅读选项词汇,根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细英语四级的不断改革,选择填空被划到了阅读分为v,ved, ving.因为一个空可以填动词,但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。 关键词定位,抓住主旨 阅读题型一般首句里就会有文章的主旨中心句,所以做选词填空题首先要抓住文章首句,抓取关键词,迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样,一般文章第一句不设空格,以便让读者知道本文的相关主题词或主题。 瞻前顾后,仔细分析 最好在做题前把文章通读一遍,根据文章前后的语法关系判断应填入的词性,大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时,则根据上下文逻辑意义;如果均能说得通时,要注意近义辨析。或留到最后,等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的,首遍不行无所谓,文章看完再收尾。 在考试中,技巧非常的重要,完形填空虽然越来越不受重视,可是他仍旧出现在四级考卷上,因此掌握选择填空的解题技巧,对于顺利通过四级考试还是很有帮助的,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级的不断改革,选择填空被划到了阅读理解的范围之内。选词填空是被考生认为最难对付的考试项目之一。今天沪江的小编就在这里给大家整理了几个解题技巧,希望能够对大家的选词填空有所帮助。 先题后文,词性分类 首先做选词填空题要“先题后文再定位”,但这里“先题”不是要找关键词,而是要先对选项“辨性”,仔细阅读选项词汇,根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v,ved, ving.因为一个空可以填动词,但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。 关键词定位,抓住主旨 阅读题型一般首句里就会有文章的主旨中心句,所以做选词填空题首先要抓住文章首句,抓取关键词,迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样,一般文章第一句不设空格,以便让读者知道本文的相关主题词或主题。 瞻前顾后,仔细分析 最好在做题前把文章通读一遍,根据文章前后的语法关系判断应填入的词性,大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时,则根据上下文逻辑意义;如果均能说得通时,要注意近义辨析。或留到最后,等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的,首遍不行无所谓,文章看完再收尾。 在考试中,技巧非常的重要,完形填空虽然越来越不受重视,可是他仍旧出现在四级考卷上,因此掌握选择填空的解题技巧,对于顺利通过四级考试还是很有帮助的,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

  • 2015年12月第三套英语四级阅读真题四级原文

    clearly and explicitly. D.They take care not to hurt each other's feelings. 65.How should we treat our rivals after a successful debate? A.Try to make peace with them. B.Try to make up the differences. C.Invite them to the ring next time. D.Acknowledge their contribution. 大家在做四级真题的时候是什么感受呢?在四级阅读理解上有没有自己的心得呢?比如上面的这套阅读真题,大家是通过什么方法分析出的答案呢?其实这些问题都是可以仔细研究的,在阅读理解的问题上,找到技巧性的东西可以让我们更快速的阅读。当然所有的技巧都要依靠扎实的基本功,不能抱有四级真题的时候是什么感受呢?在四级侥幸心理。

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    阅读理解是四级

  • 2016年12月第二卷英语四级真题:阅读四级部分

    Fashion Week. C. It will differ from Paris Fashion Week. D. It will have models with a higher BMI. 这张卷子的四级阅读题对于大家来说是难还是容易,考察内容把握清楚,就能让自己的思路更加清晰。四级的阅读其实并不是特别困难,当然这只是对于英语基础比较好的考生来说,如果你的英语基础本来就不好,还要短期内出效果实属不易,还是得按部就班做阅读真题锻炼能力四级阅读题对于大家来说是难还是容易,考察内容把握清楚,就能让自己的思路更加清晰。四级的提高。